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A Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médio
FILOSOFIA EN EL “SERTÃO”: DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES A LA FILOSOFIA EM LA ESCUELA SECUNDARIA;
A Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médio
Registro en:
10.5902/2448065727330
Autor
Teixeira Neto, José
Medeiros, Émerson Araújo de
Souza, José Francisco das Chagas de
Institución
Resumen
En este artículo, escrito a tres manos, queremos hablar sobre la presencia de la Universidade do Estado de Rio Grande do Norte-UERN en Caicó - RN y, específicamente, hablar de la formación de maestros para la filosofía en la escuela secundaria. Dividiremos el texto en tres momentos: el primero, traza la historia de la presencia de UERN en Caicó. En el segundo, analizaremos los aspectos más relevantes de la enseñanza de filosofía en la escuela secundaria. Por último, vamos a presentar los efectos del Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, principal programa en Brasil para fortalecimiento al fortalecimiento de la formación docente. No presente artigo, escrito a três mãos, pretendemos falar sobre a presença da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN em Caicó-RN e, de modo mais específico, sobre a formação de professores para o componente curricular “filosofia no Ensino Médio” no Curso de Filosofia do Campus Caicó. Dividiremos o texto em três momentos: no primeiro, buscaremos traçar a história da presença da UERN em Caicó. No segundo momento, analisaremos os aspectos mais relevantes do componente curricular “filosofia no Ensino Médio”. Por fim, apresentaremos os impactos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, principal programa que vem fortalecendo as licenciaturas no Brasil, na formação docente em Filosofia no Campus Caicó.
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