A Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médio

FILOSOFIA EN EL “SERTÃO”: DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES A LA FILOSOFIA EM LA ESCUELA SECUNDARIA;
A Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médio

dc.creatorTeixeira Neto, José
dc.creatorMedeiros, Émerson Araújo de
dc.creatorSouza, José Francisco das Chagas de
dc.date2017-08-16
dc.date.accessioned2023-09-27T19:45:02Z
dc.date.available2023-09-27T19:45:02Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/27330
dc.identifier10.5902/2448065727330
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8941585
dc.descriptionEn este artículo, escrito a tres manos, queremos hablar sobre la presencia de la Universidade do Estado de Rio Grande do Norte-UERN en Caicó - RN y, específicamente, hablar de la formación de maestros para la filosofía en la escuela secundaria. Dividiremos el texto en tres momentos: el primero, traza la historia de la presencia de UERN en Caicó. En el segundo, analizaremos los aspectos más relevantes de la enseñanza de filosofía en la escuela secundaria. Por último, vamos a presentar los efectos del Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, principal programa en Brasil para fortalecimiento al fortalecimiento de la formación docente.es-ES
dc.descriptionNo presente artigo, escrito a três mãos, pretendemos falar sobre a presença da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN em Caicó-RN e, de modo mais específico, sobre a formação de professores para o componente curricular “filosofia no Ensino Médio” no Curso de Filosofia do Campus Caicó. Dividiremos o texto em três momentos: no primeiro, buscaremos traçar a história da presença da UERN em Caicó. No segundo momento, analisaremos os aspectos mais relevantes do componente curricular “filosofia no Ensino Médio”. Por fim, apresentaremos os impactos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, principal programa que vem fortalecendo as licenciaturas no Brasil, na formação docente em Filosofia no Campus Caicó.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/27330/16322
dc.sourceRevista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo; v. 3 n. 1 (2017)pt-BR
dc.source2448-0657
dc.subjectFormación de maestroses-ES
dc.subjectFilosofía en la escuela secundariaes-ES
dc.subjectPIBIDes-ES
dc.subjectFormação de Professorespt-BR
dc.subjectFilosofia no Ensino Médiopt-BR
dc.subjectPIBIDpt-BR
dc.titleA Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médioen-US
dc.titleFILOSOFIA EN EL “SERTÃO”: DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES A LA FILOSOFIA EM LA ESCUELA SECUNDARIAes-ES
dc.titleA Filosofia no sertão: da formação de professores à Filosofia no Ensino Médiopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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