El presente art?culo de reflexi?n se deriva de la participaci?n de la autora como asistente de investigaci?n en el marco del proyecto titulado ?Validaci?n de un programa de crianza consciente basado en t?cnicas de respiraci?n?, y cuyo objetivo fue formular e implementar un protocolo para promover una crianza consciente. Para lo anterior, se propuso inicialmente, identificar nociones y pr?cticas en la crianza, y por ?ltimo, brindar herramientas para promover habilidades parentales en el marco de la crianza respetuosa y consciente. Para efectos de esta reflexi?n, se retomaron algunas nociones sobre crianza identificadas mediante un an?lisis de contenido realizado a partir de las entrevistas que los cuidadores participantes respondieron, antes, durante y despu?s del proceso de intervenci?n desarrollado en el proyecto. Las categor?as del an?lisis fueron: 1. Nociones de crianza en la ni?ez, 2. Nociones de crianza en la adolescencia y 3. Nociones de crianza. Los hallazgos identificados indican la necesidad de promover pr?cticas parentales positivas que faciliten el desarrollo de din?micas familiares adecuadas e incrementen el bienestar de sus integrantes.This article emerges as a result of research assistance during the validation of a program of conscious parenting based on breathing techniques (S?nchez, 2020) to promote positive parenting practices. Based on the review of the interviews conducted, several ideas were developed on the perceptions of childhood, adolescence and parenting, of the six participants involved in order to support the teaching and implementation of alternative methods to conventional parenting, such as conscious parenting, to promote the active and autonomous role of the main actors in this vital process, to encourage positive parenting practices that facilitate family dynamics and from the cognitive therapy model, recommend full consciousness as a strategy to increase the well-being of its members.PregradoPsicologa1.Resumen...2 2.Introducci?n...3 3.Marco te?rico...3 4.Consciencia plena y crianza consciente...7 5.Voces de cuidadores frente a la crianza de ni?os y adolescentes...8 6.Conclusiones...15 7.Comentarios finales...17 8.Referencias...18