Book chapter
La televisión local y regional como mecanismo para vincular jóvenes a procesos de ciudadanía cultural
Local and regional television as a mechanism to integrate young people to cltural citizensip processes
Registro en:
978-958-8406-12-1
Autor
Castaño Echeverri, Alejandra
Velásquez Hurtado, Mauricio
Resumen
Abstrac: The use of television, a device that aims to promote the assimilation of some institutional contents among certain audiences, has been getting, beyond entertaining, educating and informing, new dimensions within our context. The segmentation of the television offer in our country has been focused in two variables for more than a decade: The private and the public ones. This means that there is a particular dichotomy in the use of their proposals, because public television has the responsibility of generating contents about social transformation processes departing from education, culture and the information about institutional programs or projects which aim to integrate audiences in participative activities, in order to increase their life quality. The following text has, as a premise, to introduce the main findings from the Local and regional television as a mechanism to integrate young people to cultural citizenship processes research work, developed from following up the television offer for young population in Medellín, the interaction with television viewers, the analysis of the dialog between the semiotics of its narrative structures and the response imaginary of its final audiences. El uso de la televisión, que como dispositivo busca promover entre ciertos grupos de espectadores la asimilación de algunos discursos institucionales, más allá de la información, la educación y el entretenimiento, ha venido adquiriendo nuevas dimensiones en nuestro contexto. La segmentación de la oferta televisiva gira en nuestro país en torno a dos variables desde hace más de una década: la comercial y la pública, que da como resultado una particular dicotomía en el uso de sus propuestas, pues esta última lleva sobre sí la responsabilidad de generar contenidos referidos a procesos de transformación social desde la educación, la cultura y la puesta en conocimiento de proyectos o programas institucionales que pretenden involucrar al espectador en dinámicas participativas para el mejoramiento de su calidad de vida.
El siguiente texto tiene como premisa presentar los principales hallazgos del estudio La televisión local y regional como mecanismo para vincular jóvenes a procesos de ciudadanía cultural, desarrollado a partir del seguimiento de la principal oferta televisiva juvenil en Medellín, la interacción mediática con sus televidentes y el análisis del diálogo entre las semióticas de su narrativas y el imaginario de respuesta de sus espectadores finales.
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