Integración curricular de temáticas de convivencia escolar en la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales

Thesis

Fecha

2020-04

Registro en:

http://hdl.handle.net/11447/3620

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6300965

Autor

Chaucón, Doris

Institución

Universidad del Desarrollo (Chile)

Materias

Convivencia escolar

Solución de conflictos

Intervención educacional

Valores sociales

Currículum de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Mostrar el registro completo del ítem