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Mostrando ítems 1-9 de 9
COMPONENTE PRODUÇÃO TEXTUAL: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE A SUA IMPORTÂNCIA NO CURRÍCULO
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
COMUNICAÇÃO DE NOTÍCIAS DIFÍCEIS NA FORMAÇÃO MÉDICA: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS RELACIONAIS: COMUNICAÇÃO DE MÁS NOTÍCIAS E EDUCAÇÃO MÉDICA
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM UMA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE: A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE MEDICINA : EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UNATI/UNIVASF
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
TRAJETÓRIA E CONSTRUÇÃO COLETIVA DA DISCIPLINA COMUNICAÇÃO EM SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DA UNIVASF – CAMPUS PETROLINA-PE: A EXPERIÊNCIA DA UNIVASF – CAMPUS PETROLINA-PE
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
A EMPATIA COMO INSTRUMENTO PARA A HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE: LIÇÕES DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
A COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES: UMA CONTRIBUIÇÃO DAS HUMANIDADES NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO MÉDICA:: ALGUMAS REFLEXÕES
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
O ENSINO DA COMUNICAÇÃO EMPÁTICA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA EM UMA FACULDADE PERNAMBUCANA
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)
"VAMOS PRIMEIRO OUVIR O QUE ELA TEM”: INTERAÇÃO, EDUCAÇÃO E SAÚDE NO ENSINO DA COMUNICAÇÃO MÉDICA
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2020)