Adoptar una pedagogía motivadora e interactiva de la competencia oral hacia la competencia escrita, en una clase de lengua extranjera

artículo científico

Registro en:

https://hdl.handle.net/10669/23739

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4516583

Autor

Ulloa Aguilar, Renato

Institución

Universidad de Costa Rica

Materias

lenguas extranjeras

enseñanza-aprendizaje

competencia oral

competencia escrita

foreign languages

oral competence

written competence

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