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Decolonial Physical Education: analysis, challenges and perspectives in Paulo Freire and Frantz FanonEducación física descolonial: análisis, desafíos y perspectivas en Paulo Freire y Frantz Fanon Cláudio Aparecido SousaEducação Física decolonial: análise, desafios e perspectivas em Paulo Freire e Frantz Fanon

Sousa, Cláudio Aparecido; Costa, Thiago Batista; Ehrenberg, Mônica Caldas (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

Virtual learning scenarios as a pedagogical resource in the new pandemic of the New Coronavirus: reports of teaching experiencesCenários virtuais de aprendizagem como recurso pedagógico diante da pandemia do novo coronavírus: relatos das experiências docentes

Santos, Willian Lima; Ferrete, Anne Alilma Silva Souza; Alves, Manoel Messias Santos (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

Contemporary feminisms: mediations and powers of feminist and transfeminist cyberactivismFeminismos contemporâneos: mediações e potências do ciberativismo feminista e transfeminista

Cruz, Maria Helena Santana; Nascimento, Ana Paula Leite (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

Curriculum of pre-service teacher education and inclusion of PAEE students: an analysis of the Projeto Imersão DocenteCurrículo de formação docente inicial e inclusão de estudantes PAEE: uma análise do Projeto Imersão Docente

Caldeira, Maria Carolina da Silva (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

Teaching time in high school based on teachers' biographical narrativesO tempo da docência no ensino médio a partir de narrativas biográficas de professores

Araújo, Luiz Antônio; Cunha, Maria Amália Almeida; Correa, Licinia Maria (Universidade Federal de Santa Maria, 2022)

The changes in narrative conception in the writing of academic history e didaticAs mudanças na concepção de narrativa na História acadêmica e didática

Carie, Nayara Silva de (Universidade Federal de Santa Maria, 2022)

Literatura sufocada: a leitura literária nas versões da Base Nacional Comum Curricular para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de; Fraguas, Marcela Martins de Melo (Universidade Federal de Santa Maria, 2022)

The influence of information technologies on experiences experienced in the childhood education areaA influência das tecnologias da informação nas experiências vivenciadas no espaço da educação infantil

Manske, George Saliba; Staffen, Luciane Wayss (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

Educator training in the contexto of non-formal educationA formação do educador no âmbito da educação não formal

Perrude, Marleide Rodrigues da Silva; Silva, Ana Lucia Ferreira (Universidade Federal de Santa Maria, 2022)

Education and Agroecology: notes about human formation experience in the SERTA course.Educação e Agroecologia: apontamentos sobre a experiência de formação humana no curso do SERTA.

Queiroz, Rodrigo José de Góis (Universidade Federal de Santa Maria, 2021)

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