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Mostrando ítems 2811-2818 de 2818
Universidades canarias tras el impacto de la COVID-19: Análisis de discurso sobre la transformación digitalCanarian Universities after the impact of COVID-19: discourse analysis on digital transformation
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022)
El territorio fragmentado del archipiélago canario insta hacia el aprovechamiento de las tecnologías en el contexto educativo. El presente artículo tiene como objetivo analizar las reflexiones surgidas del impacto de la ...
Concepciones alternativas de alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria, sobre el sistema Sol-Tierra-LunaMisconceptions of students of primary school about the Sun-Earth-Moon system
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016)
En este estudio se muestran las ideas sobre el sistema Sol-Tierra-Luna que presenta un grupo de alumnos de educación primaria (8-12 años). El instrumento utilizado para recolectar los datos ha sido un cuestionario con seis ...
Inseguridad alimentaria en el México urbano
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2022)
La inseguridad alimentaria no debe ser exclusivamente asociada a la carencia de alimentos y, por ende, a la desnutrición; la inseguridad alimentaria y el sobrepeso pueden coexistir en el mismo individuo o en el mismo hogar. ...