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Mostrando ítems 51-60 de 215
Desarrollo profesional en la Universidad Nacional: construcción de un modelo para los talleres pedagógicosDesarrollo profesional en la Universidad Nacional: construcción de un modelo para los talleres pedagógicos
(Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), 2011)
Desarrollo de la expresión gestual y corporal a través de la literatura infantil
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2012)
INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA. ALGUNAS DIFICULTADES COTIDIANAS.
(Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2015)
Proceso de formación integral al grupo de mujeres de la Colonia Santa Marta I y II municipio de Chinautla, departamento de Guatemala.
(Universidad de San Carlos de Guatemala, 2012)
Existencia y no unicidad de abordajes del cálculo infinitesimal escolar
(ANEP CFE Instituto de Profesores “Artigas”, 2011-12)
Presentamos aspectos relativos a la implementación de taller en el marco
de la Escuela de Primavera de Didáctica de la Matemática, organizada en el Instituto de
Profesores “Artigas” en 2010. El mismo tenía como objetivo ...
Taller de derechos humanos en la cárcel de mujeres de Bouwer
(Escuela de Trabajo Social. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario, 2015)
PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DE UNA RED DE CONOCIMIENTO PARA LA INNOVACIÓN Y SUSTENTABILIDAD EN LA ACTIVIDAD ARTESANAL EN PIEDRA DE DZITYÁ, YUCATÁN
(Asociación Mexicana de Ciencias para el Desarrollo Regional, A. C, 2016)
La lectura de cuentos en el Jardín de Infantes: Una práctica que se transforma
(Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2013-08)
El trabajo tuvo por objetivo explorar la transformación en las prácticas de lectura de cuentos de un grupo de maestras de una institución educativa de la provincia de Buenos Aires, Argentina, que atiende a niños en situación ...