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Mostrando ítems 71-80 de 414
Las categorías histórico-sociales como método para pensar la acción de los grupos sociales, en los escritos de juventud de Lukács
(QUITO / PUCE / 2009, 2009)
En nuestra investigación sobre las categorías económico-sociales como medio para
pensar la acción de los grupos sociales, tratamos a la praxis subjetiva como un “hecho
humano significativo” que manifiesta la naturaleza ...
Plan de mejoramiento para la articulación de la educación para el trabajo y el desarrollo humano y la educación superior como espacios de movilidad académica
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2015-10-24)
El proyecto expone la intensión que tiene el estudiante en continuar su proceso formativo, por medio de la articulación entre la educación para el trabajo y el desarrollo humano y la educación superior, bajo la figura de ...
Patrones de intervención familiar en niños con fobia escolar
(San Pedro Garza García: UDEM, 2021)
Más Quito, más niños viviendo el arte
(Quito, 2018)
Plan de mejoramiento para la implementación de la educación media fortalecida en el Colegio República Dominicana IED
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2015-11-25)
El proyecto 891 referente a la Educación Media Fortalecida y a un Mayor Acceso a la Educación Superior, contemplado desde el Plan Sectorial de educación e implementado por la Secretaria de Educación de Bogotá en más de 300 ...
Estrategia pedagógica dirigida a docentes, comunidad educativa y niños y niñas entre 5 y 6 años de la Escuela Bilingüe Step By Step, para el desarrollo de competencias ciudadanas en convivencia y paz
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2014-02-17)
Esta investigación propone dos estrategias pedagógicas de trabajo, una para docentes y la Comunidad Educativa, y otra para niños y niñas entre 5 y 6 años de edad de la Escuela de Educación bilingüe “StepbyStep”, en Belém ...
Hacia la construcción de una nueva concepción de la supervisión escolar en Colombia
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2015-03-20)
Para la realización de este estudio se escogió una metodología de investigación descriptiva. Por esta razón se seleccionaron las experiencias de México, Chile y Finlandia y se detalló la situación de la SIVE en Colombia, ...
Multimedia en la asignatura de sociología en el proceso enseñanza aprendizaje moderno para los estudiantes del segundo año de la especialización informática de la modalidad semipresencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2015)
El presente proyecto proporciona una manera de educarse gracias a la
tecnología multimedia, la misma que nos permite conjuntar dos
herramientas básicas dentro de los nuevos modelos educativos: la
computadora y los medios ...
La enseñanza y aprendizaje de la diversidad lingüística a través del juego dramático en la formación del pensamiento social
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2014)
Diseño de una cartilla con estrategias y actividades pedagógicas a favorecer los procesos de enseñanza aprendizaje de niños en tres Instituciones Educativas DistritalesDiseño de una cartilla con estrategias y actividades pedagógicas a favorecer los procesos de enseñanza aprendizaje de niños en tres Instituciones Educativas Distritales
(Universidad de La SabanaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología EducativaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de PsicologíaFacultad de Psicología, 2015-04-06)
La intención de este trabajo de grado ha sido diseñar una cartilla de estrategias pedagógicas para incentivar en los niños y niñas el amor por el aprendizaje; favoreciendo sus distintas formas de aprender, basado desde ...