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O professor e a educação inclusiva: formação, práticas e lugares
(EDUFBA, 2012)
Dividida em três partes – Formação, Práticas e Lugares – O professor e a educação
inclusiva propõe-se a discutir a temática a partir destas diferentes perspectivas. Dessa
forma, trata dos aspectos da formação do docente ...
Entre realidade e ficção na sala de aula: o processo de drama através de uma lente performativa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2021-02-05)
Práticas de leituras à luz da multimodalidade: contribuições para os multiletramentos na sala de aula
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASCurso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de TextosUFMG, 2022-05-17)
A escuta sens??vel do professor, no contexto de sala de aula, na educa????o infantil.
(Faculdade de Educa????oCurso de Especializa????o em Doc??ncia na Educa????o InfantilUFBA/Facedbrasil, 2016-08-01)
Recortes interculturais na sala de aula de línguas estrangeiras
(EDUFBABrasil, 2004)
O professor como gestor da sala de aula: desafios e possibilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-06-30)
The present monograph of Specialization in Educational Management has as central theme the teacher as manager of the classroom: challenge and possibilities. Thus, the general objective is to analyze the challenges and ...
Narrativas de uma Pibidiana: temática da africanidade em sala de aula
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018)
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‘Mas Eles São Índios de Verdade?’: representações indígenas na sala de aula
(FACED - UFRGS, 2018)
ETNOGRAFIA NA SALA DE AULA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.11i1.023042
(Editora UEPG, 2009)