Livro
O professor e a educação inclusiva: formação, práticas e lugares
Fecha
2012Registro en:
978-85-232-1014-4
Autor
Miranda, Theresinha Guimarães
Galvão Filho, Teófilo Alves
Institución
Resumen
Dividida em três partes – Formação, Práticas e Lugares – O professor e a educação
inclusiva propõe-se a discutir a temática a partir destas diferentes perspectivas. Dessa
forma, trata dos aspectos da formação do docente que o habilitam a fomentar um
ambiente de inclusão para o aluno com deficiência, das práticas, ferramentas e recursos
que auxiliam o estudante nesse processo e também das instituições de ensino que vem
obtendo bons resultados e servem de inspiração e exemplo.
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