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Análisis desde la teoría de la acción comunicativa: el conflicto de la reforma educativa en México
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2019)
Influencia de la Evaluación por Competencias en el aprendizaje de las Ciencias Naturales de los estudiantes del 10 año de Educación Básico del Colegio Fiscal Mixto “José Abel Castillo” del Cantón Santa Lucía. Propuesta:
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2010)
Modelo de Evaluación por Competencias para el mejoramiento del aprendizaje de las Ciencias Naturales
de la Educación del Décimo de Educación
Modelos pedagogicos en el área de las ciencias exactas.
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2010)
Influencia de la comprensión y tecnicas lectoras en el rendimiento academico de los estudiantes de Literatura Y Español de la Facultad de Filosofia de la Universidad de Guayaquil año 2015
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2016)
Este trabajo de investigación está orientado y dirigido a los estudiantes de la carrera de Literatura y Español de la Facultad de Filosofía. Los docentes nos hemos dado cuenta a través del proceso enseñanza- aprendizaje ...
Cine de ciencia ficción como constructor de la imagen evolutiva del ser humano en función de la tecnociencia y la maquinización: caso de estudio; Europa Report de Sebastián Cordero
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2022)
En la era de la imagen en la que habita actualmente el ser humano resulta imprescindible analizar los eventos de visión en las producciones cinematográficas desde una perspectiva transversal, la cual abarque aspectos ...
Análisis de la evolución de la Neuroeconomía en la Toma decisiones
(Universidad EAFITMaestría en Administración - MBAEscuela de Administración. Departamento de Organización y Gerencia, 2016)
La investigación se ha orientado, partiendo del origen y la evolución de la neurociencia, hacia los efectos que otorga la toma de decisiones, donde la interdisciplinariedad existente en la neurociencia, nos muestra una ...
Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
(Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación, 2014)
Uno de los propósitos de formar Profesionales en la Carrera de Arte de la Universidad de Guayaquil es la de lograr la eficaz y eficiente desempeño docente que propicie la formación integral de los educandos a través de las ...
Proceso de aprendizaje y manejo de recursos audiovisuales en el laboratorio de biología de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2011)
La investigación sobre el “Diseño de una guía de utilización y manejo de
equipos audiovisuales”, al igual que en los restantes ámbitos científicos,
tiene como objetivo fundamental desarrollar la cognición de los recursos ...
Defiguración en la pintura y el cine. Una aproximación al pensamiento filosófico de Gilles Deleuze, la obra pictórica de Francis Bacon y la propuesta cinematográfica de David Lynch
In much of his work, Gilles Deleuze puts into dialogue the great forms of thought, as he calls them. He focuses his analysis on the pictorial work of Francis Bacon where he identifies a clear opposition between figure and ...
Evaluación de las competencias ambientales, en la formación integral de los estudiantes de cuarto año, de la Facultad de Filosofía, de la carrera de Educación Básica
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2010)
La educación a través de la historia es considerada como un medio excelente
para lograr el perfeccionamiento humano, ahora con la propuesta de un
currículo innovador en la que el principal papel es el de la Educación ...