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Mostrando ítems 21-30 de 9120
La interculturalidad en la formación docente en EIB en el Instituto Normal Superior "Franz Tamayo" de Llica - Bolivia
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2010)
La interculturalidad en la formación docente en EIB en el Instituto Normal Superior Franz Tamayo de Llica - Bolivia.
Propuesta didáctica basada en cartoneras para el desarrollo de las habilidades blandas en docentes de educación secundaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
El maestro como agente positivo de salud mental en el educando
(ANEP CFE, 2022-12-19)
La siguiente investigación tiene como cometido el trabajo final de Maestro en
Educación Primaria, el cual tiene como tema principal al maestro como agente positivo de
salud mental en el educando. Cómo docente es importante ...
Resistir en pandemia: Competencias docentes para los nuevos escenarios educativos
(ANEP CFE, 2022)
El propósito del presente ensayo es analizar y reflexionar acerca de las
competencias que los y las docentes debieron poner en práctica para enfrentar los
desafíos que implicó mantener el dictado de clases durante la ...
Desempeño del docente en niños del 6° grado de primaria de la Institución Educativa 60012-Iquitos 2015
(Universidad Científica del Perú, 2016-02-13)
Un buen docente no debe limitarse a enseñar, sino que debe procurar la
formación integral de sus estudiantes, inculcándoles buenos hábitos y valores,
el amor a sí mismos y a la naturaleza, desarrollar sus destrezas para ...
Docente y familia trabajando juntos
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo corresponde al trabajo final de la asignatura de Análisis
Pedagógico de la Práctica Docente realizado en el IFD de Salto.
El propósito del trabajo es analizar el vínculo que se establece entre el docente ...
El rol docente ante la diversidad en el aula
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo tiene como propósito abordar y analizar la importancia del
rol docente frente a un aula diversa. Cabe destacar que se realizará un análisis de
dicho tema a partir de lo vivenciado a lo largo de los ...
Integración o inclusión
(ANEP CFE, 2022)
El presente ensayo académico, cuestiona la existencia de una verdadera inclusión educativa,
comprendida como un proceso que procura plantear situaciones y espacios de exclusión en el sistema
educativo y los desafíos y ...
Importancia del vínculo afectivo entre el docente y el alumno
(ANEP CFE, 2022)
La educación primaria se enfrenta constantemente a nuevos desafíos, ocasionando
dificultades para lograr desplazamientos exitosos en las instituciones educativas. Es en la
práctica de 4to año de magisterio que se puede ...