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Mostrando ítems 31-40 de 12849
Estrategias cognitivas de aprendizaje en el desarrollo de la retención del léxico en la memoria a largo plazo en la adquisición de un idioma
(Universidad Internacional del Ecuador, extensión Guayaquil, 2018)
Estrategias para el desarrollo de los proyectos sociointegradores
(Universidad del Zulia, 2016)
Estrategias de mujeres ejecutivas exitosas
(Universidad del Pacífico. Facultad de Ciencias EmpresarialesPerú, 2011)
En Latinoamérica es aún muy limitado el porcentaje de mujeres que logra superar la línea media de las empresas y llegar a ocupar puestos de dirección. La búsqueda de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres es una ...
Estrategias de mujeres ejecutivas exitosas
(Universidad del Pacífico. Facultad de Ciencias Empresariales, 2011)
En Latinoamérica es aún muy limitado el porcentaje de mujeres que logra superar la línea media de las empresas y llegar a ocupar puestos de dirección. La búsqueda de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres es una ...
Estrategias de mujeres ejecutivas exitosas
(Universidad del Pacífico. Facultad de Ciencias Empresariales, 2011)
En Latinoamérica es aún muy limitado el porcentaje de mujeres que logra superar la línea media de las empresas y llegar a ocupar puestos de dirección. La búsqueda de igualdad de oportunidades para hombres y mujeres es una ...
Del turismo del territorio interior al turismo de nodalidades turísticas
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Centro de Investigaciones Turísticas, 2005)
Planificación y gestión del desarrollo: Reflexiones acerca de la territorialización de estrategias integrales
(Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2013)
Estas reflexiones constituyen la síntesis de una conferencia dictada en el marco de las Jornadas de Investigadores de las economías regionales, convocatoria que puso el énfasis en aportar a una mirada integradora de ...
Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva
(VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 2022)