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Mostrando ítems 31-40 de 3936
Estrategia de enseñanza y aprendizaje, y el rendimiento académico de matemática en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 3037-SMP-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: Estrategia de enseñanza y aprendizaje, y el
rendimiento académico de matemática en estudiantes de secundaria de la
Institución Educativa 3037-SMP-2018, tuvo como objetivo general ...
Estrategias de aprendizajes bajo una pespectiva lúdica Unidad N°1: "Nuestra Agua" quinto año básico.
(Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Educación General Básica., 2018)
En el presente trabajo se analizan las metodologías tradicionales docentes que están presenten en el sistema educativo actual. En base a esto se propone una unidad didáctica con estrategias no tradicionales para la asignatura ...
Estrategia didáctica basada en la neurociencia y los procesos de aprendizaje de estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2017
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2018)
Determina en qué medida la estrategia didáctica basada en la neurociencia incrementa el nivel de aprendizaje de estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Jurídicas y ...
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Anatomía Humana de los estudiantes del III ciclo, Facultad de Ciencias Médicas “Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo” - Huaraz, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2021)
Busca resolver la relación entre las variables estrategias
de enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Anatomía Humana de
estudiantes del III ciclo, Facultad Ciencias Médicas Universidad “Santiago
Antúnez de Mayolo, ...
Estrategias de enseñanza - aprendizaje autorregulado para mejorar el desempeño docente del nivel secundario en la I.E. N°80830 “Zoila Hora De Robles” - Chepén, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente tesis tuvo como propósito determinar el nivel de influencia de la aplicación de
las estrategias de enseñanza – aprendizaje autorregulado en la mejora del desempeño docente en
el nivel de educación secundaria; ...
Estrategias lúdicas para enseñanza y aprendizaje de nomenclatura química para alumnas de segundo año de enseñanza media
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2017)
Estrategias y técnicas de enseñanza - aprendizaje que utilizan los profesores de nivel básico y proyecto de integración escolar, para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes de un colegio de la Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciada, 2020)
Enseñanza y aprendizaje por investigación de conceptos de termo química (Ley de HESS)
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Docencia de la Química, 2014)