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Mostrando ítems 21-30 de 799
Diseño e implantación del Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) en una Asignatura de Química para Estudiantes de Ingeniería
(Centro de Información Tecnológica, 2009)
La transición de la escuela a la educación superior en estudiantes provenientes de contextos vulnerado
(Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación, 2017)
Hasta ayer una utopía : hoy una realidad
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas, 2010)
Enseñanza artística universitaria: una mirada desde la relación con el saber
(IPES “Instituto de Perfeccionamiento de Estudios Superiores Juan E. Pivel Devoto”, 2021-06-18)
La enseñanza artística universitaria local del arte visual se configura en los años sesenta a partir, fundamentalmente, de las concepciones de sujeto y saber que pro-ponían las escuelas experimentales. Sin embargo, ...
Hábitos de Estudio de Alumnos de Ingeniería Agrícola y su Impacto en el Rendimiento Obtenido en un Curso de Química Básica
(Centro de Información Tecnológica, 2008)
Internacionalización de los sistemas de evaluación y acreditación universitaria en América Latina (1998-2010)
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2011)
La formación y desarrollo de la competencia gestionar conocimientos, una responsabilidad social de las instituciones universitarias, hacia la competitividad organizacional local e internacional
(Universidad APEC, 2017)
Toda institución educativa tiene el deber de estimular en sus estudiantes el desarrollo de la capacidad de gestionar conocimientos. El ingente cúmulo de información que cada día se acrecienta más, la cada vez mayor complejidad ...
Estrategia para el desarrollo de la habilidad de procesar información en la asignatura Gestión de Negocios de UNAPEC
(Universidad APEC, 2015)
Vistas las necesidades de la nueva sociedad del conocimiento que está emergiendo en los momentos actuales, se plantea aquí el proyecto de que las universidades mejoren las capacidades y habilidades investigativas de los ...
La administración ¿Ciencia o Técnica? La Formación en Administración, una expresión de la crisis universitaria.
(Revista Abra, n. 27-28, 1999, 1999-04)
Analiza la crisis de la enseñanza universitaria de la administración, como una expresión de la crisis de la ciencia administrativa y su práctica universitaria. Asimismo, de la forma como se ha gestionado el saber del poder ...