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Mostrando ítems 11-20 de 3480
Elaboración de una guía metodológica para el fomento de los valores morales en niños y niñas del nivel parvulario sección tres en las instituciones públicas de la Zona urbana del Municipio de Santa Ana
(Facultad de Ciencias SocialesLicenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Educación Parvularia, 2008)
El presente trabajo de graduación presenta la elaboración de una guía mercadológica en el fomento de valores morales en los niños/as de la sección III (seis años), de las escuelas parvularias, siendo este primer nivel de ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de valores morales en los niños del sexto grado de educación primaria de la institución educativa Miguel Grau, Pucallpa, 2006
(Universidad Nacional de UcayaliPE, 2007)
Se demostró la eficacia de las estrategias didácticas en el desarrollo de valores morales en los niños y niñas de la I.E. "Miguel Grau". El tipo de investigación fue aplicativo, con una muestra de 60 estudiantes conformadas ...
Sexualidad y desarrollo moral en estudiantes de quinto grado de secundaria.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
OBJETIVO: Determinar la relación que existe entre la sexualidad y el desarrollo moral en estudiantes del 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Julio César Tello. UGEL 06 Ate- Vitarte. 2014. METODOLOGÍA: ...
Las Fábulas en la Práctica de Valores morales en las niñas de segundo grado de Educación Primaria, Institución Educativa N° 81007 “Modelo” - Trujillo, 2016
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017)
El objetivo principal de esta investigación es demostrar que las fábulas en la práctica de valores morales han mejorado el comportamiento en las alumnas del segundo grado de la I.E “María Modelo de Virtud” de Trujillo – ...
Jesús de Nazareth implicancias educativas a los jóvenes frente al Relativismo Moral
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2016)
El presente trabajo se ha elaborado con la finalidad de compartir la pedagogía de Jesús de Nazaret para contribuir en la educación de jóvenes, atendiendo sus necesidades de una manera práctica y vivencial. Esta investigación ...
Promoviendo la convivencia escolar y la práctica de valores elevamos el nivel de logro de aprendizaje en los estudiantes de la IEBR "Javier Heraud” de Laberinto
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
Proyecto de tipo pedagógico, propone realizar con los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, un conjunto de actividades con la participación de padres e hijos mediante la aplicación de estrategias ...
Promoviendo la convivencia escolar y la práctica de valores elevamos el nivel de logro de aprendizaje en los estudiantes de la IEBR "Javier Heraud” de Laberinto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)