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Mostrando ítems 21-30 de 1186
El aprendizaje de la función lineal, propuesta didáctica para estudiantes de 8° y 9° grados de educación básica
(2013)
El aprendizaje de la función lineal hace grandes aportes al desarrollo del pensamiento variacional que a su vez resulta fundamental en procesos de generalización y desarrollo del pensamiento abstracto. El presente trabajo ...
Diseño de la cátedra de empresarialidad y territorio, dirigida a los niveles de educación básica y media de las instituciones educativas del municipio de Villavicencio - Meta
(2017)
El presente proyecto de investigación, contiene la malla curricular para la implementación de la cátedra de EMPRESARIALIDAD Y TERRITORIO, orientada inicialmente hacia los colegio s e instituciones educativas públicas y ...
Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del 6° de educación básica secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo del Municipio de Valencia- Córdoba
(Panamá : Universidad UMECIT, 2021., 2021-03)
La investigación “Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de grado sexto de básica secundaria de la institución educativa Santo Domingo del municipio de ...
Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del 6° de educación básica secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo del Municipio de Valencia- Córdoba
(Panamá : Universidad UMECIT, 2021., 2021-03)
La investigación “Fortalecimiento de las habilidades metacognitivas para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de grado sexto de básica secundaria de la institución educativa Santo Domingo del municipio de ...
Estrategia Didactica Para el Mejoramiento de las Competencias Digitales en los Docentes de Educacion Basica y Media
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-08)
Al constituirse y generalizarse la comunicación digital se naturalizan ciertas necesidades para la educación como motor de lo cultural. En este sentido le es apremiante a la escuela formar a sus maestros en el uso continuo ...
Concepciones de los docentes de matemáticas en educación básica primaria respecto al desarrollo del pensamiento algebraico temprano
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasPereiraMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2023)
Textos multimodales en el aula: concepciones y prácticas de orientación de la lectura de docentes de educación básica primaria en los municipios de Roldanillo y Toro, Valle del Cauca.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN LENGUAJE, 2019)
El propósito del presente estudio investigativo fue analizar las prácticas de enseñanza de la lectura de textos multimodales que desarrollan seis docentes de grado tercero de dos Instituciones Educativas públicas de ...
La lúdica como estrategia de aprendizaje del concepto del plano cartesiano en estudiantes del grado sexto de educación básica secundaria
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2022)
La lúdica como estrategia de aprendizaje del concepto del plano cartesiano en estudiantes del grado sexto de educación básica secundaria
La investigación tiene como objetivo general: Implementar una estrategia didáctica ...
Factores Asociados a la repitencia escolar en los estudiantes de básica secundaria y media vocacional del Colegio Simón Bolívar IED
(Facultad de PsicologíaMaestría en Psicología, 2015)
El presente estudio pretendió identificar los factores asociados a la repitencia escolar en los estudiantes de básica secundaria y media vocacional, Los factores se clasificaron en los que corresponden al estudiante, a la ...
Factores determinantes en la deserción escolar de los estudiantes de la Institución Educativa INELAG del municipio de El Retorno, Guaviare
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
La investigación se caracteriza por estudiar los factores determinantes en la deserción escolar de los estudiantes de la básica secundaria de la institución educativa INELAG, del municipio de El Retorno, departamento del ...