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Mostrando ítems 11-20 de 617
Professores na corda bamba: as atividades circenses na formação inicial enquanto conteúdo da educação física
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Física, 2014-04-14)
This study started from the experiences with circus activities at school environment with the intention to take them to the university. It had as the main objective to verify the contributions and effects that the circus ...
As matrizes curriculares do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Santa Maria: discussões sobre a formação inicial do professor
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2021-09-09)
This master's thesis refers to an investigation carried out within the concentration area of Mathematics Education
and the research line: Teaching and Learning of Mathematics and its Philosophical, Historical and
Epistemological ...
O currículo formativo e a formação de professores de ciências: exercício profissional, desafios e possibilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-10-21)
The Science curricular component taught during elementary school, requires an
interdisciplinary practice from educators, since it comprises several branches of Natural
Sciences. Faced with such possibilities and needs, ...
Avaliação da política de estágio curricular supervisionado: um foco na graduação em enfermagem
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
As diretrizes curriculares nacionais na formação inicial em educação física: realidade e possibilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2017-03-07)
Keywords: This study aims to analyze the initial training from the National Curriculum Guidelines of Physical Education and its possibilities presented by the training proposals of the Licenciatura de caráter Ampliado e ...
O professor-colaborador no estágio curricular supervisionado da Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM: constituição, concepção, orientação e contribuição
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-07-04)
This study is inserted in (PPGE / CE / UFSM) Line of Research Training, Knowledge and Professional Development and aims to analyze the process of probation supervision conducted by teachers with students of the reviewers ...
A cultura digital na formação inicial de professores da educação básica nas licenciaturas da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-08-04)
This master thesis is about a study carried out in the context of the Training, Knowledge and Professional Development Research Line (Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional) of the Master's ...
Estágio curricular: um estudo a partir das significações sociais construídas pelas estagiárias sobre o curso de Pedagogia/CE/UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2007-03-29)
This research investigated how experiences were constructed during curricular training in Pedagogy Initial Series and Qualification in Pedagogical Disciplines of High School Level. According to Antunes (2001), this period ...
Biblioteca escolar e as perspectivas curriculares dos cursos de biblioteconomia da região Nordeste
(Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUFBAbrasil, 2016-03-01)
O estudo objetivou analisar as matrizes curriculares dos cursos de Biblioteconomia
das Universidades Federais da região Nordeste (NE), identificando os conteúdos
que abordam a biblioteca escolar (BE) no processo de ...
Configurações do ensino de música frente ao componente curricular arte: um estudo com professores de música da Educação Básica
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilMUSICA - ESCOLA DE MUSICAPrograma de Pós-Graduação em MúsicaUFMG, 2021-03-25)
Considering the insertion of music as mandatory content in Basic Education, this study proposes to understand how the music teacher has acted as responsible for the curricular component Art in the school curriculum. What ...