Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 76
Gestão democrática na perspectiva do diretor de escola
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-07-12)
This research investigated the perspective of the public school principal on democratic management in São Paulo city. This study was prompted by the question that aims to learn what the principals of municipal schools think ...
O diretor escolar frente ao protagonismo estudantil do movimento "Não fechem minha escola" no Grande ABC paulista
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-08-26)
Taking the democratic management as the theme, the object of this research was the school principal’s performance inside the schools of the cities of the region called Grande ABC paulista and which belong to the São Paulo ...
Entre finalidades, aspirações e a experiência: o ensino médio e os seus sujeitos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-12-09)
Este trabalho discute a questão da identidade do ensino médio no Brasil, que se afigura como
questão pressurosa na atualidade, tendo em vista a promulgação da Lei nº 12.796, de 2013,
que na prática tornou tal nível ...
A produção discursiva da Revista Gestão Escolar sobre a gestão da escola: um “manual” para a equipe de gestão e o alinhamento às orientações de agências internacionais
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-02-27)
O OBJETIVO desta pesquisa é analisar a produção discursiva da Revista Gestão Escolar (RGE) sobre a gestão da escola. A questão que instiga o trabalho é identificar qual modelo de gestão é valorizado pela RGE e, para tanto, ...
Políticas de acesso ao cargo de diretor de escola pública da educação básica – novas perspectivas a partir da realidade do município de Franca/SPPolicies of access to the position of school manager in public schools of basic education – new perspectives parting from the reality of the city of Franca/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Programa de qualidade total e gestão em educação: um estudo no município de Limeira - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-09-04)
Esta dissertação tem por objeto a reconstituição do processo de concepção, formação e desenvolvimento do Programa de Qualidade Total em Educação - PQTE-L, originado em 1992 através de uma parceria entre a Diretoria de ...
Supervisão escolar na Rede municipal de ensino de São Paulo: desafios para o fortalecimento da gestão democrática
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-09-11)
Democratic management is a principle that guides the Brazilian educational system and has been discussed in all levels, from the classroom to the central organs. Based on this premise, this research aimed to present the ...
Avaliação em larga escala, gestão e qualidade de ensino em duas escolas públicas municipais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Gestão democrática nas escolas e progestão: que relação é está ?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-07-29)
A luta pela democratização da gestão educacional no Brasil, intensificada a partir da década de 1980, perdura até os dias atuais e está contemplada na Constituição Federal, de 1988, e na lei nº 9394 - Diretrizes e Bases ...