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Mostrando ítems 441-450 de 629
A aprendizagem significativa nos programas de treinamento corporativo: um estudo no Banco do Brasil e na Caixa Econômica Federal
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Administracao, 2019)
Legalização da maconha: opinião dos estudantes de medicina
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Neuropsiquiatria e Ciencia do Comportamento, 2016)
A educação a distância na formação dos professores de pedagogia
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2018)
Metodologias ativas e práticas de ensino: uma análise de docentes enfermeiros em Caruaru
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
ONTOER+: uma ontologia para descrição de recursos educacionais fragmentados
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Ciencia da Computacao, 2016)
A inserção de tablets no ensino fundamental como fator de mudança na aprendizagem
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2019)
Vasos comunicantes na simulação do sistema circulatório.
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Ensino de Fisica, 2019)
Las TIC como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del 7º año de la Unidad Educativa Toacaso cantón Latacunga
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC, 2021)
La motivación en el rendimiento académico de los y las estudiantes de segundo año de Educación Básica de la escuela Isidro Ayora
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC., 2021)
Inclusión escolar de niños con síndrome de DOWN.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC., 2021)