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Mostrando ítems 2301-2306 de 2306
El desarrollo del pensamiento espacial y sistemas geométricos: estrategias metodológicas en estudiantes de grado séptimo de la institución educativa encimadas
(Manizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Matemáticas y EstadísticaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
This work has as its main contribu of this research is to propose a set of methodological tools that allow the development of spatial thinking in high school students, based on theoretical references such as: Van Hiele ...
Educação física adaptada inclusiva: impacto na aptidão física de pessoas com deficiência intelectual
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Cartilla didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas básicas, profundizando en conceptos del componente numérico-variacional, por medio de contextos de las Ciencias de la Tierra
(Bogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-08-01)
In this project is presented the design and application of a teaching booklet which allows fifth grade students of the Colegio De La Salle to enhance their mathematical skills, through the execution of diverse didactic ...
Un recorrido por la flora más representativa de El Verdillo: el páramo como aula viva de aprendizaje
(Bogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-12-01)
Este trabajo describe la implementación y análisis de una estrategia pedagógica, que tuvo como objeto favorecer la comprensión de la diversidad y la importancia de la flora del páramo El Verdillo a partir de una experiencia ...
Experiencias formativas/subjetivas en un aula intercultural de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-11-28)
Para esta investigación, el escenario de referencia es la Universidad Nacional de Colombia -sede Bogotá. Por su carácter público y su trabajo misional, esta institución convoca a una población diversa, proveniente del ...
La transversalidad, método favorecedor para la enseñanza de las ciencias
(Departamento de Matemáticas y EstadísticaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2019)
In this final master's project, the design of a pedagogical strategy that favored the interdisciplinarity of the contents of the sciences oriented by teachers in the rural areas of the municipalities of Aguadas and Pácora ...