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Mostrando ítems 1-10 de 14
Capoeira Angola, educação musical e valores civilizatórios afro-brasileiros
(Universidade Federal da BahiaEscola de MúsicaPrograma de Pós-Graduação em Música (PPGMUS)UFBABrasil, 2016-05-17)
A presente pesquisa teve como objetivo compreender e refletir sobre a contribuição dos valores civilizatórios afro-brasileiros no ensino e na aprendizagem musical da capoeira angola no projeto “João e Maria, Capoeira Angola ...
Trocas de peles no Atiba-Geo: proposi????es decoloniais e afro-brasileiras na inven????o do corpo-territ??rio docente.
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2019-05-14)
Brincando de calunga na sombra do baobá: o desenvolvimento de práticas pedagógicas a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPEDAGOGIADEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, 2023)
Trocas de peles no Atiba-Geo: proposições decoloniais e afro-brasileiras na invenção do corpo-território docente.
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2019-05-14)
Transitar pela presente tese de doutoramento em Educação é um convite para dialogar sobre a perspectiva do corpo-território e os seus desdobramentos no campo da formação docente, tendo como problemática de pesquisa: Como ...
Entre o vivido e o sentido na escola: uma experiência formativa na Comunidade Quilombola Lagoa da Pedra, TO
(Universidade Federal da BahiaBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoSalvador, 2019)
Escrevivências, memórias e afro-letramento: significâncias da literatura infantil afro-brasileira
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2022)
Kalunga e o direito: A emergência de um direito inspirado na ética afro-brasileira
(Universidade Federal do Pará, 2018)
Bacia semântica e o trajeto educativo de uma comunidade negra rural: narrativas da Colônia de São Firmino, no município de Ewbanck da Câmara, Minas Gerais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2019)
Africanidades brasileiras na produção de conteúdo educativo para a televisão digital: uma contribuição para a educação das relações étnico-raciais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-02-21)
Resumen: Este trabajo presenta la TV digital en Brasil como un componente de comunicación y intervención pedagógica para la educación de la conciencia de las relaciones étnico-raciales positivas. La investigación se centra ...