V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 1 - Educação, intervenções sociais e políticas afirmativas
1. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil, um olhar para a demanda - Maria Cristina Rizzetto Cerqueira; Thalita Di Bella Costa Monteiro;
2. A educação feminina no discurso de Ítala de Oliveira: um apelo a instrução da mulher sergipana no início do século XX - Cristiano de Jesus Rosa;
3. A educação física desenvolvida no centro de apoio pedagógico para atendimento às pessoas com deficiência visual no município de Aracaju como fator de inclusão social - Edilson de Oliveira Santos Junior; Antonio Carlos Nogueira Santos; Pablo Adriano de Amorim;
4. A inserção do sujeito surdo na escola regular: o atendimento educacional especializado - Ilda Maria Santos Tavares; Tereza Simone Santos de Carvalho;
5. A interação das crianças no contexto escolar brasileiro: a influência da cultura adulta na construção da cultura da infância - Dalva Rodrigues de Amorim;
6. A luta sindical como desafio para prática social na sociedade capitalista - Maria Oliveira dos Santos; Profa. Dra. Solange Lacks;
7. A omissão da família nas atividades escolares e o fracasso escolar - Joseane Pereira de Souza; Patrícia Mara Medeiros; Tânia Maria de Araujo;
8. A trajetória histórico-legal da ampliação do ensino obrigatório no brasil - Idnelma Lima da Rocha; Inalda Maria dos Santos;
9. Ação teleológica humana e a organização sindical na sociedade de classe - Maria Oliveira dos Santos; Flávio Dantas A. Melo;
10. Acessibilidade e possibilidades de lazer para a pessosa com deficiência: considerações a partirda orla de Atalaia – Aracaju/SE - Rosa Karla Cardoso Almeida; Patrícia Matos Souza Nunes; Fabio Zoboli;
11. Acesso ao ensino superior no brasil: aspectos históricos e legais - Cátia Matias dos Santos;
12. Adorno: educação, indústria cultural e emancipação - Sílvio Freire de Oliveira; Maria oliveira do Santos;
13. Algumas reflexões sobre a implementação da lei 10.639/2003 no sistema municipal de ensino de Salvador - Analia Santana;
14. As contribuições da oralidade para o diálogo inter e multicultural no currículo da educação escolar indígena em Pernambuco - Letícia Ramos;
15. Aspectos legais da lei 10.639/03: implicações pedagógicas da inclusão da temática afro-brasileira no currículo - Bianca Ribeiro de Souza Ferreira;
16. Cotas raciais para estudantes indígenas na Universidade Federal da Paraiba: conflitos e perspectivas - Carlos Augusto da Silva Junior; José Mateus do Nascimento; Maria Alda Tranquelino da Silva;
17. Cultura, currículo e diversidade étnico-racial: reflexões acerca dos valores civilizatórios afro-brasileiros - José Valdir Jesus de Santana; Jorlúcia Oliveira Moraes; Marcos Alves Moreira;
18. Educação escolar e políticas afirmativas para os negros: uma reflexão sobre a lei 10.639/2003 e as práticas pedagógicas no trato da diversidade racial - Cínthia Nolácio de Almeida; Tatiana Almeida Rocha Barcelos;
19. Educação para as relações étnico-raciais na escola: pensando as culturas afro-brasileiras e indígenas - Patrícia Cristina de Aragão Araújo; Robério Davi Borges Cunha;
20. Em busca da identidade e da cultura: passos e descompassos entre identidade, identidade negra e educação - Evanilson Tavares de França; Maria Batista Lima;
21. Escola e comunidade e as contribuições da gestão democrática-participativa - Cora Linhares dos Santos; Ana Paula Soares Lima;
22. Escola e educação emancipatória leituras habermasianas sobre o projeto de modernidade e sobre a educação racionalista - Rodrigo Pereira;
23. Faculdade zumbi dos palmares: um resgate histórico - Giane Elis de Carvalho Sanino;
24. Implantação das cotas ético-raciais nas universidades públicas do nordeste: experiências de Bahia e Sergipe - Diana Viturino Santos; Aílla Leal de Jesus Mascarenhas; Heike Schmitz;
25. Inclusão educacional: a experiência do programa bolsa escola cidade criança - Edson Paulo Santos Lima;
26. Investigação sobre a prática do PROUNI enquanto instrumento de democratização e inclusão social - Ayala de Sousa Araujo;
27. Lei 10.639/03: relembrar a trajetória e repensar o currículo - Maria Priscila dos Santos de Jesus;
28. Neoliberalismo, terceiro setor e educação: os dilemas do voluntariado na educação - Albany Mendonça Silva; Carla Rezende Gomes;
29. O livro didático de língua estrangeira – inglês para o ensino básico: possibilidades e potencialidades - Maria Luiza Washington Batista; Ana Lúcia Simões Borges Fonseca;
30. O reconhecimento da população negra no ambiente escolar e a discussão sobre novas práticas pedagógicas - Aline Ferreira da Silva;
31. Pensar uma saúde integral a partir de uma prática teatral em comunidades: o teatro como território da experiência - Ana Flávia Andrade Hamad;
32. Políticas públicas e estratégias de comunicação para o desenvolvimento local decomunidades pesqueiras de Pernambuco - Rosa Maria Saraiva; Walter Brito Santos; Adriano Sotero da Silva;
33. Projeto ENEM - JAGUAR: minimizando as desigualdades sociais - Maurício Aires Vieira; Ilma Souza Àvila;
34. Proposta de escola e currículo diferenciados na educação do índio Potiguara - José Mateus do Nascimento;
35. Questão etnicorracial: implicações na educação escolar - Givalda Maria dos Santos Bento; Daniele Barreto do Sacramento; Silvia Maria e Pina Santos Lisbôa;
36. Sobre a inclusão educacional das pessoas cegas e com baixa visão - UFS - Amanda Siqueira de Santana;
37. Uma análise do debate sobre políticas afirmativas na sociedade contemporânea: um estudo comparativo entre Brasil e França - Paulo Sérgio da Costa Neves; Morena Barroso Martins de Freitas; Vivianne Caroline Santos Sobral;
38. Universidade: lugar de saber, lugar de jovens - Veleida Anahí da SILVA;
39. Veja! representações sobre a política de cotas na Veja - Flávio Santos do Nascimento; Ana Heide Nascimento dos Santos; Nara de Carvalho e Silva;
40. Violência escolar: as diversas expressões da violência e as políticas de contenção nas escolas públicas municipais de Itaberaba - Meire Pereira Checa
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