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Interfaces educação especial e fonoaudiologia: um estudo bibliométrico baseado na produção científica de dissertações e teses
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2009-02-12)
Speech Pathology and Special Education establish relations of proximity due to similar objects of studies. Besides, the integrated work between professionals maximizes opportunities of growth for both areas. Therefore, the ...
O fonoaudiólogo e seus saberes profissionais na Educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-09-03)
A presente tese está vinculada à linha de pesquisa “Formação dos profissionais da educação, políticas educativas e escola pública”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus ...
Efeitos imediatos da indução da fala lenta na taquifemia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-23)
Introdução: A taquifemia é um distúrbio multidimensional e complexo, cujas principais manifestações incluem a velocidade de fala rápida e/ou irregular e o excesso das outras disfluências. Reduzir a velocidade de fala é um ...
Eficácia do treinamento auditivo em indivíduos com gagueira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-04-17)
A literatura contemporânea específica da área tem mostrado evidências científicas tanto da base neurobiológica da gagueira, como da alta prevalência do transtorno do processamento auditivo central nos indivíduos com gagueira. ...