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Mostrando ítems 1-10 de 435
Identidade docente: reflexões de professores de Química sobre a trajetória acadêmica e profissional
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2017)
Contextualization in the training of chemistry teachersA contextualização na formação de professores de química
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)