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Os alunos com necessidades educacionais especiais nos diferentes espaços-tempos da escola: aspectos cotidianos e não cotidianos
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFESMestrado em Educação Física, 2010-08-20)
Considerando a escassez de estudos específicos na área de Educação Física escolar e a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular, esta pesquisa teve como objetivo investigar e analisar o ...
Os usos e os atravessamentos do cineclube (e do cinema) na tessitura dos currículos em redes nos cotidianos
(2015)
Este trabalho investiga os usos e os atravessamentos do cineclube (e do
cinema) na tessitura dos currículos em redes nos cotidianos de uma escola
pública estadual de ensino médio do estado do Espírito Santo. Utilizamos ...
Currículos em redes tecidos com os cotidianos da EEEFM David Roldi: sobre os movimentos/processos de implementação e os primeiros usos do documento "Currículo básico da escola estadual" - SEDU/ES
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2011-11-29)
O texto apresenta uma investigação acerca da implementação do documento da Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo Currículo Básico da Escola Estadual no Ensino Fundamental, na Escola Estadual de Ensino ...
OS ENTRELUGARES EDUCAÇÃO INFANTIL - ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PODEM OS CURRÍCULOS TECIDOS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS?
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2018-12-19)
Este estudo é um mergulho (ALVES, 2001) nos cotidianos de uma EMEIEF (Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental) atravessados pelos movimentos infantis na tessitura dos currículos. Em meio ...
Pesquisa pedagógica em Educação Física e os 'estudos nos/dos/com os cotidianos': entre a construção de alternativas investigativas e o déficit na teorização
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFESDoutorado em Educação Física, 2019-02-15)
Reflete sobre a presença dos estudos nos/dos/com os cotidianos no campo da Educação Física (EF). Compreendendo essa perspectiva como um movimento que, gestado no campo mais amplo da Educação, busca outros modos de olhar ...
Pesquisa pedagógica em Educação Física e os 'estudos nos/dos/com os cotidianos': entre a construção de alternativas investigativas e o déficit na teorização
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFESDoutorado em Educação Física, 2019-02-15)
Reflete sobre a presença dos estudos nos/dos/com os cotidianos no campo da Educação Física (EF). Compreendendo essa perspectiva como um movimento que, gestado no campo mais amplo da Educação, busca outros modos de olhar ...
Os usos e as traduções da Educação Ambiental na produção do cotidiano escolar
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2012-04-20)
Procura discutir a relação cultura-natureza a partir de uma perspectiva da fragmentação realizada na modernidade, por meio do pensamento cartesiano. Aborda a relevância de um pensamento complexo para a educação ambiental, ...
Sobre as artes de inventar o currículo: os usos cotidianos pelos sujeitos praticantes da proposta curricular de um curso superior de Administração.
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2011-12-20)
Nos espaçostempos da realização da pesquisa foi possível problematizar, a partir dos usos realizados pelos sujeitos praticantes do curso de Administração, a tentativa de romper com as prescrições instituídas pelo sistema ...
REINVENTANDO Cotidianos de Pesquisa
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Psicologia InstitucionalUFESMestrado em Psicologia Institucional, 2010-05-14)
RESUMO
Objetiva acompanhar e problematizar movimentos de composição de modos de pesquisar, realizados por mestrandos e doutorandos dos programas de Pós-Graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), durante ...
Os alunos com necessidades educacionais especiais nos diferentes espaços-tempos da escola : aspectos cotidianos e não cotidianos
(Universidade Federal do Espírito SantoBREstudos Pedagógicos e Culturais da Educação FísicaPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFES, 2010-08-20)
Taking into consideration the lack of specific studies in the area of scholastic Physical Education and the inclusion of students with special educational needs at regular schools, the research aims at analyzing the process ...