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Mostrando ítems 1-10 de 13
Perspectivas de um graduando de educação física no PET-Saúde Interprofissionalidade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosEducação Física - EF, 2021-06-16)
In an attempt to guide the training of health professionals, the National Curriculum Guidelines (DCN) were proposed for higher education, which, for the area of Physical Education, was established by Resolution No. 7, of ...
PET-Saúde/Interprofissionalidade: Dificuldades apontadas pelas equipes de Atenção Básica em relação à saúde mental
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
PET-Saúde interprofissionalidade e a disponibilidade dos estudantes para o aprendizado interprofissional
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE, 2022)
Experiências apreendidas por estudantes no PET - Saúde Interprofissionalidade: revisão integrativa da literatura
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilInstituto de EnfermagemUFRJ, 2022)
O estudante de graduação no contexto da educação interprofissional em saúde: experiências discentes no programa de educação pelo trabalho para a saúde (PET-SAÚDE)
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-11-18)
A Educação Interprofissional (EIP) é a ocasião em que membros de duas ou mais profissões aprendem em conjunto, de maneira interativa, com o objetivo de garantir um cuidado colaborativo de qualidade aos usuários, famílias ...
A implementação da educação interprofissional no contexto brasileiro: análise a partir do PET-Saúde
(2022-08-25)
Objetivo – analisar a implementação da EIP no contexto brasileiro, a partir da nona edição do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), realizada no triênio 2019/2021.
Metodologia – Trata-se de uma ...
PET - Saúde Interprofissionalidade: vivência interprofissional no cuidado ao paciente diabético na UBS/Eldorado - Diadema
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-07)
PET-Saúde interprofissionalidade: intencionalidade e contribuições dos projetos para a indução de mudanças na formação em saúde
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, 2022-02-21)
Introduction: the debate on the reorientation of health education is increasingly necessary due to the epidemiological and demographic transition, in addition to complex health needs. Furthermore, the uniprofessional ...