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Mostrando ítems 1-10 de 50
El aprendizaje significativo de la competencia intercultural a partir de la pedagogía para el encuentro
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMaestría en Educación, 2023)
The relation between the implementation of learning objects and the listening skills in students of BA in Spanish and English
(Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2021)
Facebook and english learning student's engagement
(Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2021)
Implementation of Task-Based Activities to Engage students at Institución Educativa de Sabanalarga CODESA to Overcome Socio Affective Factors in the English Learning Process
(Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2021)
Fortalecimiento de las competencias de lectura y escritura en estudiantes de grado 9º a través de la implementación de un sistema ubicuo y colaborativo de aprendizaje
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaMaestría en Educación, 2021)
Aula invertida como estrategia para promover aprendizajes significativos en matemáticas en estudiantes de básica secundaria
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Developing reading skills through a content based instruction approach
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2023)
A program evaluation of a CLIL course at IED Sofía Camargo de Lleras
(Universidad del NorteMaestría en la Enseñanza del InglesDepartamento de lenguasBarranquilla, Colombia, 2021)
Rural learners: culturally based materials to develop efl receptive skills
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba ColombiaMaestría en Enseñanza del Inglés, 2022)
Mediación didáctica de la lúdica para el desarrollo del aprendizaje significativo en la educación preescolar
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)