Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 23
Report on mathematics teacher preparation in Ecuador
(Springer International Publishing, 2018)
The present volume is the third in the series of reports of the Capacity and Networking Project (CANP) of the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). It is the outcome of the intensive work that was ...
Análise comparativa do sistema educativo de formação inicial do professor para a educação básicaComparative analysis of the initial teacher education system for basic education
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2020)
Thinking about own practice: A tool to transform the dynamics in the ClassroomReflexionar sobre la práctica docente: Herramienta para transformar las dinámicas al interior del aula.
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2022)
Reflexionar sobre la práctica docente: Herramienta para transformar las dinámicas al interior del aula.
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2022-03-02)
El escrito presenta la reflexión en torno a la práctica pedagógica de la autora, quien orienta las asignaturas de física y matemáticas en la Institución Educativa Fusca sede El Cerro en el Municipio de Chía Cundinamarca y ...
Reflexionar sobre la pr?ctica docente: Herramienta para transformar las din?micas al interior del aula.Thinking about own practice: A tool to transform the dynamics in the Classroom
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Lenguas indígenas y enseñanza de las matemáticas : la importancia de armonizar los términos.
El artículo se basa en resultados de una investigación realizada en escuelas primarias indígenas de tres regiones de México con importante presencia indígena: Chiapas, Mi-choacán y Puebla. Se expone la relevancia de ...
Estrategia Tecno-Pedagógica Mediada por Exelearning y Phet Para el Fortalecimiento de las Competencias Digitales Docentes y el Aprendizaje de los Números Fraccionarios en Estudiantes de Grado Séptimo
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-28)
La educación ha presentado grandes desafíos orientados al desarrollo de habilidades y
destrezas tecnológicas en los estudiantes y docentes, al mismo tiempo, en las matemáticas
siempre ha sido un inconveniente fortalecer ...
Integración de los campos del conocimiento hacia el desarrollo de competencias STEAM: una ruta metodológica en el marco del laboratorio vivo como ecosistema abierto de innovación
(Doctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-07-05)
The present investigation sought to base a methodological route through constructionism, allowing the integration of the fields of knowledge from the development of STEAM competences through a living laboratory as an open ...