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Inquiry – based learning to foster active participation in the english class
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2020)
Boosting oral skills within an inquiry-based learning framework and audio-visual aids.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2019)
Trabajo en el que se propone intervenir en el proceso de aprendizaje de los niños del nivel Intermedio I del Centro de Lenguas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el cual se observó a través de una serie ...
Internship at Institution Educativa Camilo Torres under the program Bilingualism for Peace from University of Córdoba
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2022)
Internship at saber pro cross curricular competences: english course
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2021)
Diseño de una unidad didáctica basada en ABP para el desarrollo de competencias científicas- indagación de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2022)
Struggling national and institutional policies in the I.E.D Funza – Furatena: Narrative of an English Preservice teacher
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2021-03-19)
This narrative research describes the story of a pre-service English teacher of a bachelor's in education program in EFL at USTA. Her journey of learning to become an English teacher encounters a series of experiences that ...
Caracterización de estrategias didácticas actuales para la enseñanza de ciencias en inglés. Análisis documental (2015-2019).
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2019)
En este proyecto de investigación se da cuenta de algunas estrategias didácticas de la actualidad orientadas a la enseñanza de ciencias naturales en inglés. Para ello, se planteó como técnica de investigación el análisis ...
La indagación como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades científicas en los estudiantes de grado quinto
The purpose of this research aims to improve the scientific competence in the Science teaching and learning processes through inquiry as scientific competence implemented in the pedagogical practices carried out with a ...
A meaningful classroom environment through collaborative work to improve self-regulation attitudes.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2016)
Este estudio cualitativo de investigación-acción en el aula, se propone describir el impacto de un ambiente significativo de aprendizaje creado a través de actividades realizadas de forma colaborativa, sobre el desarrollo ...