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Mostrando ítems 1-10 de 48
Experiencia formativa en una maestría profesionalizante
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2011-11)
El presente trabajo. realizado por María Esther Ávila Gamboa, Sigfredo Esquivel Marín y una servidora de la Universidad Autónoma de Zacatecas, muestra cómo se ha desarrollado el proceso de formación de docentes de diversos ...
Desgaste físico y su relación con los hábitos alimenticios del personal de enfermería
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería., 2016)
Formación de docentes en matemáticas : caso de las licenciaturas en inicial y primaria del ISFODOSU, República Dominicana
(Universidad de Murcia, Departamento de Didáctica y Organización EscolarMurcia, España, 2015)
Esta investigación es un estudio descriptivo en donde se exponen creencias, aptitudes, concepciones, prácticas y políticas que caracterizan la didáctica implementada por los formadores de formadores de matemáticas en los ...
Profesionalización y formación de docentes en programasde posgrados en educación; una experiencia en la Universidad Autónoma de Zacatecas.
(AIDIPE Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, 2017-06-01)
Los programas de posgrado en educación, significan una oportunidad para profesionalizar al alumnado, que dedicados a las funciones educativas, independientemente de sus perfiles profesionales, traen consigo posibilidades ...
Consideraciones sobre la formación en los posgrados en educación: contexto, orientaciones, problemáticas y retos.
(Unidad Académica de Docencia Superior, UAZ, 2016-07-01)
Los programas de posgrado significan una posibilidad para profesionalizar a estudiantes que dedicados a las funciones educativas, independientemente de sus perfiles profesionales, traen consigo posibilidades de forjar en ...
La actitud ética del sujeto asesor en los procesos formativos para la investigación/profesionalización
(Universidad de Guadalajara, 2016-03)
sólida formación teórica y metodológica para apoyar a los estudiantes en su trayecto formativo. Esta condición se supera cuando quienes constituyen la planta académica de un programa de maestría o doctorado, cuentan con ...
Violencia intrafamiliar y sus efectos en el rendimiento academico de los estudiantes de 4to y 5to de la institucion educativa secundaria Comercial nº 45 Puno – 2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Los juegos motrices en la formación profesional de los estudiantes de Educación Física de la Escuela Profesional de Educación de la UNSAAC - Cusco
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2021)
El presente trabajo tiene como finalidad esencial el favorecer a la promoción de los juegos motores como estrategia para conocer cómo se da su influencia en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional ...