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Mostrando ítems 1-10 de 1535
Concepciones sobre evaluación que fundamentan las prácticas evaluativas de los docentes de la IETD San José de Sitionuevo, Magdalena
(Universidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagena de IndiasMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)
La evaluación como posibilidad. Un estudio de caso sobre evaluación de los aprendizajes desde las Ciencias Naturales en la escuela Primaria
(2019-12-10)
Planteada como un estudio de caso, esta investigación tiene como objetivo principal explorar los enfoques que conviven en las prácticas sobre Evaluación de los Aprendizajes en el área de Ciencias Naturales y su incidencia ...
La política de evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria bonaerense: 2003-2015: normativa, traducciones y tensiones
(Universidad Nacional de Luján, 2017)
El presente trabajo tiene como objeto de focalización la normativa que regula la evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires entre 2003 y 2015 y su puesta en práctica en la ...
Concepciones de evaluación de aprendizajes en docentes universitarios
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2002)
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
La evaluación de los aprendizajes en el área de costos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral: la vinculación existente entre las teorías del proceso de enseñanza y aprendizaje con los enfoques de la evaluación
(2020-06-17)
En la actividad docente que desempeñamos en la actualidad estamos comprometidos en impartir una enseñanza para que nuestros futuros egresados sean capaces de dar respuestas a los requerimientos de la comunidad a la cual ...
El supervisor docente en la evaluación por procesos de los estudiantes de la Institución Educativa Básica No.10 del municipio de Baranoa
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Administración y Supervisión Educativa, 2020)