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A tecnologia como um problema para a teoria da educação
([s.n.], 2005)
A teoria do professor reflexivo no processo de formação continuada de professores : uma análise crítica
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2016-02-26)
The purpose of this research consists in understanding how the reflective teacher theory has guided or/and been basis to continuing education practices in a Regional Education Centre of the São Paulo state. This is a ...
Teorias acadêmicas e práticas docentes: como consideramos essa relação?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-11-09)
O presente trabalho buscou identificar perspectivas que se mostram recorrentes na literatura acadêmico-educacional brasileira acerca das relações estabelecidas entre teorias acadêmicas e práticas docentes. Para tanto, foi ...
A organização didática do ensino na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-07-05)
This present thesis is the result of a survey of exploratory bibliographical nature-explanatory notes and it aimed to analyze the possibilities of organizing didactic teaching in early childhood education, in the light of ...
Emancipação ou ideologia?: uma análise da matriz curricular da rede municipal de ensino de Sorocaba
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2016-12-15)
The development of this research, which has the object of study being the Curricular Matrix of Sorocaba's Education Municipal System sought through the documental analysis in a emancipatory education perspective. In this ...
A (não)diretividade pedagógica na educação a distância
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-03-04)
This search presents a subject that is on top of the currently education scenario, the Distance Education. This new education mode that comes as a promess to breaking barriers of timing and space, still have many things ...
Arte na educação infantil e o desenvolvimento das funções psíquicas superiores
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2015-06-22)
This research aims to analyze and discuss mediating activities that use Art in Childhood
Education as a way to promote the development of the Higher Psychical Functions. The
research was led by the following question: ...
As teorias curriculares pós-críticas e a inclusão da perspectiva decolonial de gênero e étnico-racial na educação básica: um olhar da prática docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-13)
A presente pesquisa de mestrado acadêmico propõe-se a investigar a teoria decolonial dentro do pensamento étnico-racial e feminista, priorizando o protagonismo de mulheres negras. Inicialmente é pontuado um breve relato ...