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Mostrando ítems 1-10 de 2484
Formação continuada no ensino superior: um estudo com professores que atuam em cursos de Educação Física
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-07-30)
This study is inserted into the Line of Formation Search, Knowledge and Professional Development (PPGE/CE/UFSM) which has as main objective to identify the strategies for continuing education of Physical Education professionals ...
O planejamento e sistematização das dimensões conceitual, procedimental e atitudinal nas aulas de educação física: uma experiência através do Sport Education Model
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-07-11)
School Physical Education, throughout its history, has been recognized as an exclusively
practical activity influenced by health, military institution and sport. From the 80's, the
renovating movement sought to legitimize ...
A satisfação dos alunos de educação a distância da Universidade Federal de Santa Maria
(Universidade Federal de Santa MariaBREngenharia de ProduçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, 2013-06-14)
The institutions of Superior Education in Brazil, from a public policy of incentives for
Distance Education (DE), along with the facilities provided by the Information
Communication Technologies (ICT), has made significant ...
Tecnologias educacionais em rede colaborativas e governança EAD
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2018-03-27)
Distance Education (EAD), consolidated as an educational modality, arousing over
time, and a fundamental debate for those who are reflecting about the direction of
education in a society increasingly interconnected by ...
AS PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARANÁPractical Mathematical Modeling in Basic Education of the State of Paraná
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Framework para gestão de processos de administração escolar em organizações de ensino privado
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-30)
The dissertation addresses the management of processes in school administration in private education organizations. This study starts from the literature with a theoretical reflection of the models of excellence in management, ...
Framework para gestão de processos de administração escolar em organizações de ensino privado
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-06-30)
The dissertation addresses the management of processes in school administration in private education organizations. This study starts from the literature with a theoretical reflection of the models of excellence in management, ...
A intervenção precoce e o processo de inclusão educacional na educação infantil: ações e concepções de professores de educação especial
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-02-05)
This research was developed within the scope of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria, in the Special Education Research Line, inclusion, and difference and linked to the Study and ...
Formação continuada baseada em comunidades de desenvolvimento profissional: um estudo em linguística aplicada
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-02-27)
This research, performed in the context of continuing education for teachers under the scope of Applied Linguistics, focuses on a model of continuing education planned to intervene in aspects related to teacher professional ...
Formação continuada baseada em comunidades de desenvolvimento profissional: um estudo em linguística aplicada
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-02-27)
This research, performed in the context of continuing education for teachers under the scope of Applied Linguistics, focuses on a model of continuing education planned to intervene in aspects related to teacher professional ...