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Mostrando ítems 1-5 de 5
Efecto de la estrategia lúdico-pedagógica, articulada a los procesos de resolución de problemas de tipo numérico
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de Estudios de Educación, 2017)
Desarrollo e implementación de un modelo experimental para mejorar la asimilación del concepto de integral definida desde la perspectiva función área para los estudiantes de matemáticas 2 de la universidad tecnológica de Pereira
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2018)