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Mostrando ítems 1-10 de 477
Análisis comparativo entre la evaluación de competencias y la evaluación con carácter diagnóstico formativa del Magisterio Nacional decreto 1278/02
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónCartagena, 2017)
Incidencia del principio de anualidad del presupuesto público en la gestión contractual de las entidades sometidas al EGCAP en Colombia para atender gastos de funcionamiento
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Derecho Público, 2021)
Análisis crítico del proceso de diseño y trámite de aprobación de la política pública para la acción comunal en el municipio de Armenia, Quindío: acuerdo 148 del 27 de noviembre de 2019
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Estudios Políticos, 2022)
Subsidios y pandemia en el estado social de derecho, una aproximación hacia la garantía del mínimo vital
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Derecho Público, 2022)
Concepciones y prácticas evaluativas docentes: una mirada a dos instituciones del Municipio de Magangué, Bolívar
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónCartagena, 2018)
Concepciones y prácticas de los docentes sobre evaluación de los aprendizajes en la educación media de las I.E. rurales del municipio de Magangué.
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesMaestría en Ciencias de la EducaciónCartagena, 2018)
Ocupación laboral de la Mujer Pereirana en el sector público entre 1947 - 1965
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Historia, 2022)
Sistema de gestión de seguridad y salud del trabajo en unidad de cuidados intensivos neonatal
(Facultad de Ciencias de la SaludMontería, Córdoba, ColombiaEspecialización en Gerencia Administrativa en Salud, 2020)
¿Inclusión o educación inclusiva? “Estrategias didácticas en la educación para todos”
(Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Ciencias de la Educación, 2023)
Impacto del programa todos a aprender en el fortalecimiento de la gestión y calidad educativa en la Institución Educativa Martillo
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)