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Mostrando ítems 1-10 de 20591
La comunicación pedagógica. Una alternativa metodológica para su caracterización
(Ministerio de Educación-Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 1999)
La comunicación pedagógica. Una alternativa metodológica para su caracterización
(Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, 1999)
Ante la necesidad del estudio de la comunicación pedagógica en la actividad docente a través de su caracterización y partiendo de la no existencia en nuestro medio de recursos teóricos y metodológicos precisos y validados ...
Estilos de comunicacion pedagogica y razonamiento analógico
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología, 2017)
La presente investigación estableció como objetivo principal, describir y analizar los estilos de comunicación pedagógica y razonamiento analógico con la participación de 103 niños/as, de segundo a quinto de primaria, de ...
Relación de la comunicación, la educación y las nuevas tecnologías en la Universidad Pedagógica Nacional.
Este texto se realizó con apartes extractados de la investigación sobre Estado del Arte de la comunicación y las nuevas tecnologías en la Universidad Pedagógica Nacional, realizado en 2001 por el autor, para el Colegio ...
Análisis de las prácticas pedagógicas de docentes de comunicación social en escuelas secundarias de General Roca
El presente trabajo busca indagar sobre la incorporación de la educación por los medios de comunicación, en las prácticas pedagógicas llevadas a cabo por docentes de comunicación social dentro del nivel medio de educación. ...
Comunicación escolar: experiencias de innovación pedagógica y creativa.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosFacultad Ciencias de la Comunicación, 2017)
Comunicación Escolar: experiencias de innovación pedagógica y creatividad, representa la síntesis de un trabajo amoroso, colectivo y colaborativo, en el que han participado, durante más de 6 años, personas maravillosas ...
Estudio sobre saberes escolares en lenguajes y comunicación. /
(Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP,Bogotá:, 2019)
Importancia de la comunicación pedagógica teatral como método de enseñanza y aprendizaje en niños de 9 a 12 años de la Escuela Fiscal de educación básica “Jóse Martínez Queirolo” de la cuidad de Guayaquil
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social, 2019)
¿Cómo se construye la comunicación pedagógica teatral en los métodos de enseñanza y aprendizaje, en niños de 9 a 12 años de la Escuela Fiscal de Educación Básica “José Martínez Queirolo”? Objetivo: analizar la comunicación ...