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Mostrando ítems 1-10 de 106
Concepciones y prácticas a partir de las sesiones de trabajo situado sobre planeación, evaluación formativa y material educativo: la experiencia formativa de los maestros focalizados por el programa todos a aprender en dos instituciones del municipio de Piedecuesta, SantanderConceptions and practices from the situated work sessions on planning, formative evaluation and educational material: the formative experience of the teachers focused by the All to Learn program in two institutions in the municipality of Piedecuesta, Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Proyectos de vida desde la construcción de subjetividades de estudiantes de básica secundaria como eje transversal de formación
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Inclusión educativa fundamentada en el arte como eje transversal del currículo
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Reparación de imagen de Necoclí: una estrategia para posicionar al municipio como destino turístico
(Maestría en Dirección de Marketing - MDMColegio de Estudios Superiores de Administración - CESA, 2022)
Modelación numérica del disipador ADASNumerical modeling of the ADAS dissipator
(Maestría en Ingeniería CivilFacultad de IngenieríaUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Mediación didáctica de las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el desempeño académico en el área de filosofía
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla. ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Evaluación del efecto de la aireación artificial intermitente en humedales subsuperficiales de flujo horizontal para el tratamiento de agua residual doméstica a escala laboratorio en el eje cafetero
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias AmbientalesPereiraMaestría en Ecotecnología, 2022)