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Mostrando ítems 901-910 de 948
Implicación de la familia en la formación integral de los estudiantes del nivel de básica primaria
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Matemáticas en situaciones de contexto real y el desarrollo del pensamiento críticoMathematics in real context situations and the development of critical thinking
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
La sororidad en las organizaciones feministas.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2021)
Esta tesis se presenta el proceso de investigación realizado en el voluntariado de la Corporación Femm con las mujeres que participamos en las escuelas de autoformación feminista. En el primer capítulo se presentan los ...
Perspectivas curriculares y didácticas de las salidas de campo en la Licenciatura en Ciencias Sociales del Caribe colombiano
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMaestría en Ciencias Sociales, 2020)
Aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia para el aprendizaje de la estequiometría
(Manizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Física y QuímicaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
This work determined the previous ideas and the conceptual difficulties that the eleventh grade students of the San Pablo Educational Institution in Pueblo Rico, Risaralda have in understanding stoichiometry and underlying ...
Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación Matemática, 2019)
Este trabajo de investigación surgió como resultado de la reflexión sobre mi práctica docente, ésta me permitió reconocer que las aplicaciones de la matemática, específicamente del tema de funciones, generan dificultades ...
O enfrentamento da violência de gênero pelo olhar de mulheres sob cuidados da Terapia Ocupacional
(Universidade Federal do Pará - IFCH - GEPEM, 2023)
Análisis de la influencia de la metacognición como estrategia de autoevaluación en los estudiantes de grado noveno (9°) de dos instituciones educativas distritales a través de un ambiente de aprendizaje para la creación de videojuegos
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia por TIC, 2017-10-10)
El presente estudio de investigación buscó analizar la influencia de los procesos metacognitivos como estrategia de autoevaluación en la resolución de problemas de lógica de programación de los estudiantes de noveno grado ...