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El libro colectivo, el artículo, la cartilla y la diversidad realizativa en el trabajo académico de las ciencias sociales
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias Humanas y Económicas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias Humanas y EconómicasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022-10-20)
El objetivo general de esta investigación es reconocer diversas orientaciones realizativas de la actividad académica en las ciencias sociales a través de diferentes tipos de materialidades escritas y elaboradas por los ...
Marco de referencia para la generación de experiencias turísticas en el Clúster de Turismo de Manizales
(Manizales - Administración - Maestría en AdministraciónDepartamento de AdministraciónUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
With the purpose of offering an alternative competitive strategy for the tourism industry, this research thesis aims to design a framework for the generation of experiences in the Tourism Cluster of Manizales.
The ...
Creencias de las personas con tuberculosis pulmonar durante el tratamiento
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Enfermería - Doctorado en EnfermeríaDepartamento de EnfermeríaFacultad de EnfermeríaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
Antecedentes: La tuberculosis no es solo una enfermedad infectocontagiosa, es una enfermedad social que causa gran sufrimiento, que afecta la esfera biológica, psicológica, social y cultural del individuo. El tratamiento ...
Memorias del Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo en Perspectiva Latinoamericanas.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosUNIMINUTO Rectoría Sede Principal, 2019)
Como lo mencionan varios analistas latinoamericanos, tanto en los movimientos urbanos como en los rurales, el territorio aparece como un espacio de resistencia y, también, como un lugar de resignificación y creación de ...
“síndrome de Burnout y salud mental, en personal penitenciario de centro de privación de libertad en Manizales”
(Facultad de Ciencias para la SaludManizalesMaestría en Salud Pública, 2022)
Efecto de una intervención musicoterapéutica para disminuir el estrés laboral mediante la promoción de las habilidades de afrontamiento del personal de cuidado formal de pacientes con trastornos neuro-psiquiátricos en un dispositivo de cuidado residencial
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en MusicoterapiaFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-01-31)
Dadas las condiciones psicosociales de riesgo que las cuidadoras formales de personas con trastornos neuropsiquiátricos enfrentan, se desarrolló esta investigación para determinar el efecto de una intervención ...
La autonomía y toma de decisiones: sexualidad en adultos con discapacidad intelectual leve desde una aproximación sistémica, compleja y ecológica.
(Universidad Santo TomásMaestría en Psicología Clínica y de FamiliaFacultad de Psicología, 2021-04-20)
This research is conducted within the epistemological proposal of the Master of Clinical and Family Psychology from the Psychology, Family and Networks research group of the Department of Psychology. The line of research ...
Relación entre el Síndrome de Burnout y la Ideación Suicida en el personal asistencial del Hospital Departamental de Villavicencio E.S.E
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2023-06-16)
The current searching had as objetive to establish the relationship between the Burnout Syndrome and the suicidal ideation in the care staff of Departamental Hospital of Villavicencio ESE; for this, we used the cuantitative ...
Las habilidades digitales en Colombia: un diagnóstico para reducir las brechas digitales
Digital skills have become an indispensable tool for the productive development of people in both learning and work spaces. However, digital vulnerability has ended up affecting the stock of digital skills that people ...
A política nacional de formação continuada de professores da educação básica - 2004 - 2020.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2022)