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Mostrando ítems 61-70 de 575
Concepción de las prácticas de cuidado en primera infancia de las madres del Comedor Comunitario la Florida para construir de manera conjunta alternativas que favorezcan el fortalecimiento del vínculo con sus hijos.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
Trabajo de grado donde las autoras presentan la experiencia investigativa que se llevó a cabo con las madres del comedor comunitario La Florida, de la localidad de Engativá en Bogotá. El punto de partida fue construir de ...
Construcción de conocimientos respecto a salud y desarrollo infantil; entre madres, profesoras y profesionales de la salud, de cinco centros de atención en primera infancia de Chía Cundinamarca
(Universidad de La SabanaMaestría en Psicología de la Salud y la DiscapacidadFacultad de Psicología, 2017-02-28)
La presente investigación tuvo por objetivo analizar cómo cambian las apreciaciones y los diálogos de un grupo de 15 agentes educativas, procedentes de los centros de atención en primera infancia del Municipio de Chía ...
Estrategias pedagógicas mediadas por la música, para dinamizar procesos de enseñanza - aprendizaje de los niños en la primera infancia del grado jardín del Colegio San Diego de la ciudad de Duitama.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de Educación, 2019-02-05)
This degree work consists in dynamiting teaching-learning processes in children of early childhood, through children's songs, this being an elementary factor in the education of our infants. This project aimed to develop ...
Prácticas, saberes y sentires que establecen vínculos familia y escuela en el primer ciclo de educación del Distrito Capital de Bogotá: Estrategia pedagógica de participación para construir ambientes escolares y familiares saludables en la infancia
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2018-07)
Aproximación al primer diagnóstico social como herramienta de investigación para la primera infancia: la educación inicial, el maltrato y trabajo infantil en la localidad de Engativá
El presente trabajo de grado se enmarcara dentro de la investigación social que tiene como objeto el análisis, estudio y determinación de propiedades calificativas acerca de la vida y la realidad humana en relación al ...
Diseño de una escuela informal de artes plásticas y creatividad infantil en Bosa.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Artes, 2022)
Este estudio pretende generar una disertación sobre la relevancia de los procesos creativos en la formación de l@s niñ@s, haciendo énfasis en el papel que tienen los centros informales de artes plásticas en la construcción ...
Caracterización y condiciones de los cuidadores de niños y niñas menores de cinco años del departamento de Cundinamarca en el marco de la encuesta de calidad de vida ECV realizada en el 2018
(Universidad Santo TomásMaestría en Salud PúblicaFacultad de Economía, 2021-04-11)
The first years of life are final for all human beings, it is at this stage that children experience changes and suffer cognitive, emotional, physical and social transformations that guide ways of interacting, learning, ...
El Desarrollo Humano Integral de los niños y niñas en los primeros años de la básica primaria desde una perspectiva filosófica a partir del Enfoque Capacidades Humanas propuesto por Martha Nussbaum.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
El propósito final de este trabajo investigativo es mostrar cómo la propuesta del enfoque de las capacidades humanas de la filósofa Martha Nussbaum puede enriquecer el carácter humano del planteamiento del desarrollo ...
El podcast, como una propuesta pedagógica para comprender la interculturalidad y la historia oral de las comunidades afros e indígenas en las infancias de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2022)
La carencia de diferentes acciones pedagógicas interculturales en la escuela es notoria, ya que esta, reproduce en muchas ocasiones saberes eurocéntricos y poco aterrizados a las necesidades culturales de las y los niños ...
El uso de software educativo para el fomento del desarrollo del lenguaje de la primera infancia, a través de cuentos interactivos de literatura infantil
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2013)
El estudio realizado fue una investigación – acción, bajo el paradigma cualitativo y se desarrolló a partir de la pregunta: ¿Cómo impacta el uso de software educativo sobre cuentos interactivos de literatura infantil en ...