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Aprendizaje basado en proyectos con mediación tecnológica como estrategia pedagógica para la enseñanza del concepto mezcla
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de CienciasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022)
En esta propuesta investigativa se presenta el diseño e implementación de un proyecto con mediación tecnológica como una alternativa para analizar de qué manera se puede favorecer el aprendizaje significativo crítico de ...
Destejiendo/tejiendo ausencias: coreografías textiles que destejen/ tejen cuerpos individuales y colectivos
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-12-14)
Esta es una investigación de agenda feminista poshumanista en la que examino, y algunas veces creo, espacios en los que se reconoce y promueve la producción de conocimiento (conceptos y materialidades textiles) como actos ...
Prácticas evaluativas de estudiantes y profesores en un proceso de formación de maestros: Un estudio de caso en la educación superior colombiana
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en EducaciónFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
Este estudio de caso tuvo como objetivo principal describir las prácticas evaluativas (PE) de un grupo de estudiantes y profesores en las asignaturas del componente pedagógico de la Licenciatura en Filología e Idiomas ...
Apreciaciones de los profesores de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes frente a los fundamentos del Proyecto Educativo Institucional UNAB a la luz de los grupos generacionales
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Descripción: La investigación sobre las apreciaciones de los profesores de posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes frente a los fundamentos del Proyecto Educativo Institucional UNAB a la luz de ...
Estrategias educativas motivacionales que influyen en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de sexto grado en un colegio del sector público
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
En los procesos de enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua, el docente cumple un rol fundamental a la hora de influir en el rendimiento y resultados académicos de los estudiantes, de manera que, es importante la ...
Investigación y formación docente en red: construyendo saberes, experiencias y reflexiones como magister en educación
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2017-03-03)
RESEARCH AND TEACHER EDUCATION IN NETWORK: building knowledge, experiences and reflections as a magister in education is a monographic collection of Graduates of the Master of Education at the University Santo Tomás-VUAD ...
Discapacidad y acción colectiva en Santander, configuración en algunas colectividades
(Bogotá - Medicina - Maestría en Discapacidad e Inclusión SocialUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-10-02)
Under the historical-hermeneutical budget with a qualitative approach and case studies, six Santanderean collectives participated that appealed to the memory in a historicization exercise, to that of all his days, with ...
Unidad Didáctica con Recursos TIC Sobre Etnobotánica Guane Para el Fortalecimiento de Competencias de Protección de la Flora Santandereana.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación AmbientalFacultad de Educación, 2023-07-06)
The department of Santander is a territory characterised, at national level, by its contribution to floral biodiversity and its relationship with the pre-Columbian historical legacy founded in the Guane culture. However, ...
La necesidad de reglamentar la relación contractual modelo-studio para la protección de los derechos constitucionales de las modelos webcam en Colombia
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesDerecho, 2021)
Aplicaciones Móviles Como Estrategias Pedagógicas Para el Fortalecimiento de la Lecto-Escritura en los Estudiantes del Grado 3° de la Instutución Educativa Fray Luis Amigó del Municipio de Guapi Cauca
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-05-05)
Este proyecto de investigación parte del análisis de una problemática presente en
el grado tercero de la institución educativa Fray Luis Amigó. Dada la importancia de
la incorporación de nuevas tecnologías en la educación ...