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Factores de riesgo modificables de enfermedades prevalentes de la infancia en hogares comunitarios tradicionales del bienestar familiar del barrio chapinero de la ciudad de cúcuta, 2017.
(Cúcuta: Universidad de Santander, 2018.Facultad Ciencias de la SaludFisioterapia, 2018-06-20)
TITULO: FACTORES DE RIESGO MODIFICABLES DE ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA EN HOGARES COMUNITARIOS TRADICIONALES DEL BIENESTAR FAMILIAR DEL BARRIO CHAPINERO DE LA CIUDAD DE CÚCUTA, 2017.
AUTOR (ES):
SARMIENTO ...
Fomentar las Competencias Lectoras por Medio del Juego en el Area de Castellano en Niños de Primaria.
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-28)
El presente estudio tuvo como objetivo Fortalecer habilidades de comprensión
lectora a través de estrategias didácticas mediadas por juegos digitales y no
digitales en los niños de grado tercero de la Institución Educativa ...
Narrativas de violencia infantil desde la percepción de padres maltratados en los corregimientos de Morichal y Cupiagua
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicología, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer las narrativas de violencia infantil desde la percepción de padres maltratos en los corregimientos de Morichal y Cupiagua, de la ciudad de Yopal y el municipio de Aguazul ...
Competencia de lectoescritura a través de la narración de cuentos en alumnos de cuarto grado de primaria
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La presente investigación se desarrolló con metodología cuantitativa, el propósito central es determinar si el uso de la narración de cuentos a través del procesador de textos de Word favorece el desarrollo de la competencia ...
Uso del software Cuadernia para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aspecto de comprensión lectora, en estudiantes colombianos en tercer grado
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2014)
El propósito de la investigación se enfocó al análisis de cómo el uso del software Cuadernia apoya los procesos de la comprensión lectora, identificando qué factores, en cuanto al uso de la tecnología, facilitan el desarrollo ...
Adquisición de Competencias Lecto-Escriturales en Estudiantes de Grado Quinto de la Institución Educativa Rural el Tambo Sede CER la China a Través de la Vinculación del Arte Conceptual y la Creación de Blogs
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-23)
Teniendo en cuenta la importancia y el apogeo actual de la utilización de herramientas
digitales en el contexto educativo, la presente investigación busca comprender cuáles son los
aspectos más importantes que deben abordarse ...
Estrategia Pedagógica Apoyada en Juegos Digitales Para Fortalecer la Comprension Lectora con Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-11-19)
El estudio identifico la problemática que gira en torno a la comprensión lectora de los
estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Fabio Senón Villegas – Cauca, la
unidad poblacional presenta dificultades ...
Estrategia Pedagógica Mediada por un Aplicativo Móvil Para el Fortalecimiento de las Competencias Escritoras en Estudiantes de Grado Noveno
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-18)
En la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, en los últimos años
sus estudiantes de noveno grado tuvieron resultados nada alentadores relacionados
con las competencias escritoras; en donde, competencias ...
Gestión del conocimiento para la competitividad educativa: una visión desde la ciencia, tecnología e innovación en las mejoras de los procesos educativos y de investigación
(Universidad de La GuajiraUniversidad de La Guajira, 2020)
La calidad de vida hace parte de la percepción que realizan los trabajadores en las organizaciones de sus ambientes de trabajo, en ese sentido el principal propósito de esta investigación fue comprender cómo los miembros ...
Aplicaciones Móviles Para Apoyar la Comprensión Lectora Inferencial Sobre Cuentos Infantiles en los Estudiantes del Grado Sexto de la Institución Educativa Santa Lucia de la Plata Huila
(CVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-02)
La investigación pretende determinar la importancia de la utilización de aplicaciones
móviles en la comprensión lectora inferencial sobre cuentos infantiles de los estudiantes de
grado sexto de la institución educativa ...