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Educación, sociedad e interculturalidad: diálogos desde la comprensión y acción educativa en América Latina
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2015)
Construcción de las identidades femeninas y los significados de belleza, en dos mujeres de Bogotá y Cali, que estuvieron expuestas a vitriolage
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2020-08-25)
The main investigation work had as purpose to understand how two women with vitriolage built feminine identities and beauty meanings surrogate over the social occidental patriarchal culture had established, taking as ...
Análisis de los Efectos de la Acreditación Institucional en las Funciones Sustantivas de las IES Desde la Perspectiva de su Comunidad Educativa: Estudio de dos Casos en Colombia
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-01-17)
Institutional accreditation is the most widely accepted mechanism, both nationally and internationally, to assess the high quality of HEIs. This doctoral thesis aims to analyze the effects of institutional accreditation ...
Análisis del proceso actual de enseñanza de la tecnología en niños de 3 a 6 años para la definición de competencias tecnológicas que les permita desenvolverse en el siglo XXI
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
La presente investigación de tipo cualitativo con enfoque analítico-proyectivo tuvo como
objetivo analizar el proceso actual de enseñanza de la tecnología en niños de 3 a 6 años para la
definición de competencias ...
Una mirada compleja frente a los conceptos de inclusión y vulnerabilidad social dentro de la fundación universitaria del área andina
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2021-03-10)
This research aimed to resignify the concept of inclusion and social vulnerability in the Andean Area University Foundation. This was attended by four representatives of the educational institution: one teacher, a student, ...
Uso de recursos educativos abiertos en el aprendizaje de las funciones trigonométricasUse of open educational resources in learning trigonometric functions
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Estrategias lúdico pedagógicas para el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto de la sede 'B’ el Granadillo de la Institución Educativa FaltriqueraPlayful pedagogical strategies to improve the reading comprehension of fifth grade students at the 'B' el Granadillo campus of the Faltriquera Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Ciberviolencia-ciberacoso: Estudio sobre nuevas manifestaciones de violencia a través de las redes sociales en la Institución Educativa La Paz
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2013)
La presente investigación mixta buscó determinar la relación entre el bullying, la marginalidad y las dificultades comunicativas con la violencia a través las redes sociales en la Institución Educativa La Paz, Apartadó-Colombia. ...
Relación del compromiso académico con la inteligencia emocional, resiliencia y clima social familiar en adolescentes con edades de 10-19 años, del colegio público Institución Educativa Técnica Empresarial Llano Lindo, en el municipio de Yopal, en tiempo de pandemia (COVID 19)
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicología, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el compromiso académico con la inteligencia emocional, resiliencia y clima social familiar en adolescentes de 10 y 19 años, en tiempo de pandemia ...
Implementación del Pensamiento Computacional Para el Aprendizaje de la Probabilidad en Sexto Grado con Edmodo en Ciénaga, Magdalena.
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-01-21)
La presente investigación tuvo como finalidad mejorar el rendimiento académico en
el aprendizaje de la probabilidad de los estudiantes del grado sexto del Centro
Educativo Rural Sierra Morena mediante el desarrollo del ...