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Prototipo de programa computarizado en realidad virtual para la enseñanza de la anatomía cerebral a estudiantes de psicología en la Universidad de la Costa
(Universidad de la CostaMaestría en Ingeniería, 2019)
La fenomenología como método de investigación científica: una revisión sistemáticaPhenomenology as a scientific research method: a systematic review
(Universidad del ZuliaVenezuela, 2022)
Diagnóstico de la situación actual de la generación de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) presentes en las IPS de Barranquilla
(Universidad de la CostaIngeniería Ambiental, 2019)
Enseñanza de las ciencias. Problemas fundamentales y alternativas de solución
(Corporación Universitaria AmericanaBarranquilla, Colombia, 2022)
Presencia de hijos, estado civil, tendencia a la infidelidad y variables sociodemográficas en la disposición a la legitimación de la violencia hacia la pareja
(Corporación Universidad de la CostaCiencias SocialesBarranquilla, ColombiaMaestría en Psicología, 2022)
Zoneamento ambiental de bacias hidrográficas: estudo demonstrativo na Unidade de Planejamento e Gestão dos Recursos Hídricos Afluentes Mineiros do Baixo ParanaíbaEnvironmental zoning of watersheds: demonstrative study in the water resources planning and management unit from low Paranaíba river, Minas Gerais state, Brazil
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Geografia, 2021)
La dignidad como fundamento de la biopolítica
(Universidad Militar Nueva Granada, 2015)
Notas de viaje. Diálogos de bioética y cine en tiempos de pandemia
(Universidad El BosqueUniversidad El Bosque, 2022)
Este libro nace del interés de las instituciones académicas latinoamericanas y europeas agrupadas en el Colectivo Iberoamericano de Bioética y Cine (CIBC) en contribuir a la búsqueda de sentido en medio del absurdo que ...
Contexto actual de la educación desde la gestión educativa y la didáctica en saberes y disciplinas : una aproximación teórica
(Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Centro Editorial. Ediciones FEDICOR.Tunja, 2020)
El libro se estructura en dos secciones principales que corresponden a las líneas de investigación: Didácticas en saberes y disciplinas mostrando el estado del arte sobre el aprendizaje de diferentes temáticas, en estudiantes ...