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Mostrando ítems 5591-5600 de 5623
Patrones y procesos de invasión de plantas en los alrededores del Macizo de Iguaque (Boyacá, Colombia)
(Bogotá - Ciencias - Maestría en Ciencias - BiologíaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-07-09)
Biological invasions are one of the greatest threats facing natural and semi-natural ecosystems, they generate great negative impacts that affect the ecosystems, being the second cause of species extinction in the world. ...
Los retos del postconflicto desde un enfoque Interdisciplinar
(Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, Colombia, 2022)
Los retos del postconflicto desde un enfoque Interdisciplinar
(Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, Colombia, 2018)
Luego de la firma del acuerdo de paz entre el gobierno y la guerrilla de las FARC en el 2016, Colombia debe enfrentar nuevos retos que le plantean el postconflicto y la construcción de paz. Esta iniciativa reunió profesores ...
Integración de los campos del conocimiento hacia el desarrollo de competencias STEAM: una ruta metodológica en el marco del laboratorio vivo como ecosistema abierto de innovación
(Doctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-07-05)
The present investigation sought to base a methodological route through constructionism, allowing the integration of the fields of knowledge from the development of STEAM competences through a living laboratory as an open ...
Pedagogías que emergen, motivan y generan los procesos de reconocimiento y transformación a las prácticas educativas en la institución educativa Quiebralomo (Riosucio-Caldas)
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023)
Desde la calidad académica y formación humana, un modelo interno de gestión educativa para la excelencia de la comunidad educativa y las Instituciones de Educación Superior
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2018-12-13)
The dynamics of the contemporary world make it necessary for higher education institutions to reflect on the challenges they face in order to promote and achieve higher levels of quality, recognized as excellence in this ...
Efecto de la formación de Capital Cultural en el Consumo Cultural de los participantes activos en los grupos artísticos: el caso de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias Humanas y Económicas - Maestría en Ciencias EconómicasDepartamento de EconomíaFacultad de Ciencias Humanas y EconómicasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021-12)
El objetivo de esta investigación es estimar el efecto en el consumo cultural de artes escénicas (teatro y /o danza, cuentería y música) de la participación en los grupos culturales de la Universidad Nacional de Colombia ...
Atención a víctimas de violencia basada en género
(Editorial Universidad Católica de ColombiaBogotá, 2022-12)
Esta publicación está dirigida a profesionales de las ciencias humanas y sociales, a
investigadores, analistas y técnicos en el diseño, formulación e implementación de
políticas públicas para la atención a las víctimas de ...
ABC de la Biodiversidad
(Universidad Nacional de Colombia. Instituto de Ciencias NaturalesJardín Botánico José Celestino MutisSede BogotáBogotá, 2014-06)
El trabajo de los investigadores Hugo López, Olga Montenegro y Luisa Liéva- no del Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Colom- bia representa un aporte fundamental para avanzar en la apropiación ...
El Desarrollo Humano Integral de los niños y niñas en los primeros años de la básica primaria desde una perspectiva filosófica a partir del Enfoque Capacidades Humanas propuesto por Martha Nussbaum.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
El propósito final de este trabajo investigativo es mostrar cómo la propuesta del enfoque de las capacidades humanas de la filósofa Martha Nussbaum puede enriquecer el carácter humano del planteamiento del desarrollo ...