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La simulación como estrategia para el desarrollo de competencias en cirugía para residentes de otorrinolaringologíaSimulation as a strategy for the development of surgical skills for otolaryngology residents
(Maestría en EducaciónFacultad de Educación y HumanidadesUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Imaginarios sociales de construcción de la paz de maestros y maestras: caso Marquetalia y Riosucio, Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Educación, 2023)
Sistema de alerta temprana de potencial repitencia y deserción estudiantil (SisALTem) Español
(Facultad de IngenieríaMaestría en Bioinformática y Biología Computacional (En convenio), 2022)
Diseño del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo para la empresa Cama Bajas Alarcón ubicada en la ciudad de Yopal Casanare
(Universidad ECCIColombiaPosgrados, 2023)
Competencias ambientales basadas en los procesos de aprendizajes por observación desde la teoría cognitivo social de Albert Bandura en estudiantes de básica primaria
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaMaestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, 2020)
Fauna de Córdoba, Colombia
(Facultad de Ciencias Básicas, 2019)
Estudio del triplete químico en la enseñanza y el aprendizaje de la Química Orgánica contextualizada
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMaestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, 2020)
Diversidad taxonómica y funcional de equinoideos regulares (echinodermata: echinoidea) en Isla Fuerte, Caribe Colombiano.
(Facultad de Ciencias BásicasBiología, 2020)
Propuesta de fortalecimiento de la gestión local del riesgo de desastres en el municipio de Santa Rosa de Cabal, Risaralda
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias AmbientalesPereiraAdministración Ambiental, 2022)
Conocimiento profesional del profesor de ciencias al abordar cuestiones sociocientíficas : un estudio de caso de un grupo de investigación en la interacción universidad-escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2017)
La presente investigación se construyó en el marco del programa colombo–brasileño de formación de profesores de ciencias en la interfaz universidad escuela (IUE) establecido entre la Universidad Pedagógica Nacional, la ...